У кошек на передних лапах сколько пальцев: Сколько пальчиков у кошки и что такое полидактилия

На каждом пальце у кошки есть коготь. Для того чтобы ваша любимица не могла случайно оцарапать кого-то и не портила стены и диваны, точа об них когти, их можно стричь. Это делается так: примерно раз в неделю самый кончик когтя отрезается при помощи специальной когтерезки, которую можно купить в зоомагазине. Интересно, что через некоторое время срезанный кончик когтя снимается, как чехол, а под ним находится новый, острый как иголка, коготок. Если вы опасаетесь, что ваш усатый-полосатый все же будет точить свои когти об мебель и ковры, купите ему когтеточку из прочного войлока. Они бывают как стационарные, так и крепящиеся на стену. Кошки их обожают и с энтузиазмом точат когти об них.

В быту единственный минус для хозяина кошки, у которой больше 18 пальцев – это то, что ему приходится подстригать большее количество когтей. В придачу к этому, существуют легенды, что такие коты и кошки приносят счастье – именно поэтому они так популярны у, например, моряков.

Самая известная кошка-полидактиль проживает на территории Великобритании. У нее по 7 пальцев на передних лапах и по 6 на задних, несложно сосчитать, что в сумме у этой кошки 26 пальцев. В остальном это абсолютно здоровое и нормальное животное, горячо любимое своими хозяевами и в свою очередь беззаветно преданное им.

биологические особенности кошек. Строение кошки и биологические особенности

Что такое анатомия?

Анатомия – это раздел науки, посвященный изучению строения тел различных существ. Анатомия помогает установить общие черты, присущие тому или иному виду животных. Эта наука изучает внешние характеристики видов, расположение внутренних органов относительно друг друга, уточняет их значимость и функции.

Анатомия включает в себя следующие области науки:

• остеологию, занимающуюся изучением костных структур;
• миологию, исследующую строение мышечных волокон, расположение мышц и особенности работы;
• синдесмологию, изучающую элементы, связывающие части скелета;
• ангиологию, исследующую сосуды, лимфатическую и кровеносную системы;
• неврологию, направленную на изучение функций узлов и отделов нервной системы;
• спланхнологию, систематизирующую знания об устройстве органов дыхания, пищеварения, выделения и репродукции;
• эндокринологию, объясняющую значение эндокринных желез;
• эстезиологию, изучающую работу органов чувств.

Эти научные дисциплины позволяют проследить, как происходит формирование важнейших систем, а также установить их взаимосвязь. Изучая анатомию кошки, можно выяснить, что отличает ее от других млекопитающих. Анатомические знания позволяют понять назначение тех или иных структур организма.

Особенности спаривания

Вы заводите кошку с целью дальнейшего разведения? Тогда полезно будет узнать обо всех нюансах, которые предшествуют появлению потомства. У крупных и мелких пород возраст, когда наступает первая течка, немного рознится от 6 до 10 месяцев

Но важно помнить, что к этому времени организм самки ещё не готов к вынашиванию детёнышей

В год и три месяца кошки становятся готовыми выносить здоровое потомство. Как и у большинства других представителей фауны, спаривание происходит тогда, когда у кошки появляется половое желание. Это короткий промежуток времени, и ему предшествуют длительные ухаживания со стороны кота.

В момент возбуждения самка не сопротивляется при садке и коитусе (спаривание). Во время зачатия кот цепляется когтями за самку, зубами хватается за холку. Все это происходит в полном уединении, чтобы люди не видели.

При нормальном течении беременности кошка вынашивает детёнышей 7-8 недель. Дикие особи котятся один раз в год, а домашние могут больше. В среднем один приплод составляет 6 котят, но когда кошка приносит котят впервые, в подавляющем большинстве случаев появляется не больше двух котят.

Породы кошек.

Тем не менее, по мере приручения кошки люди стали заниматься и ее селекцией. В течение тысячелетий возникли многочисленные породы кошек, собранные, в свою очередь, в категории: длинношерстные и персидские, полудлинношерстные, короткошерстные кошки и сиамо-ориентальные короткошерстные. К последним относят голых кошек, таких как сфинкс или бамбино. В числе наиболее популярных среди любителей кошек пород можно назвать ангорскую и сиамскую. Ангорская отличается длинной пушистой шерстью белого цвета и голубыми глазами. Окрас тела сиамской короткошерстной кошки – светло-коричневый, лапы, голова и хвост черные. Обе породы очень красивы.

Среди короткошерстных можно отметить также русскую голубую кошку, разведением которой занималась императрица Екатерина II.

Также породы кошек разделяют на американские, восточные, британские и европейские.

Очень многие “кошатники” часто подбирают простых уличных и абсолютно непородистых кошек, ведь устоять против их своеобразного обаяния довольно сложно.

Кошка – описание и фото.

Пушистое, мурлыкающее, ластящееся четвероногое – настоящий хищник, несмотря на свой милый и симпатичный внешний вид. В обычных условиях кошки питаются , мелкими птицами, особенно смелые представители кошачьего семейства нападают даже на . Охотится этот зверь типично для всех кошачьих: в случае удачного нападения хватает добычу за шею и кусает между позвонками, перегрызая нерв. Домашние же питомцы имеют несомненные преимущества: не говоря о молоке и рыбке, существуют даже специализированные корма для кошек. Однако хозяину животного нужно иметь в виду, что нормальный вес большинства пород кошек колеблется от 2,5 до 6,5 кг. Больший вес однозначно свидетельствует об ожирении.

Внутренние органы

Обеспечивают организм здоровой жизнедеятельностью. Внутреннее строение кошки представлено дыхательной, пищеварительной, кровеносной, половой, мочевыделительной, нервной, эндокринной системами, а также органами чувств. Все системы тесно взаимосвязаны между собой. Если органы одной из систем не очень здоровые, то это вызовет болезни других.

Органы дыхания

Процесс кислородного обмена мало чем отличается от остальных представителей фауны.

Дыхательная система устроена как у других животных. Она состоит из носа, носоглотки, гортани, трахеи, бронхов и легких. Котики вдыхают и выдыхают от 17 до 100 раз в минуту. Строение и физиология органов дыхания сходна с другими животными. Воздух попадает в носовую полость, там греется и очищается от пыли. Затем через носоглотку, гортань и трахею поступает в бронхи. Оттуда — в легкие. Кошачье мурлыканье получается за счет анатомического строения гортани. У домашней кошки в районе шеи находится урчальник. Так называют складки на гортани, которые обеспечивают такой звук.

Кровеносная система

Система кровообращения кошек состоит из сердца и сосудов. Сердце — полый четырехкамерный орган. Есть 2 круга кровообращения: малый и большой. Органы и ткани наполняются кровью благодаря артериям, по которым она течет. А сосуды, которые обеспечивают поступление крови от тканей к сердцу, называются вены. Одним из крупных сосудов является сонная артерия.

Пищеварение

Включает в себя ротовую полость, пищевод, желудок, кишечник, поджелудочная железа и желчный пузырь. Пища проходит через рот животного, где пережевывается и проглатывается. Пережеванные продукты через пищевод поступают в желудок. Желудок сокращается и пища постепенно проходит в двенадцатиперстную кишку, а затем в тонкий кишечник. В нем происходит всасывание всех полезных веществ. Остатки продуктов попадают в толстый кишечник, оттуда выводятся с каловыми массами. Расщепление продуктов питания происходит вследствие действия ферментов поджелудочной.

Половая функция

Как и у других млекопитающих, яичники являются центром производства гормонов.

Кошачья репродуктивная система у самок— вульва, влагалище, шейка матки, матка, маточные трубы, яичники и молочные железы. Яичники вырабатывают гормоны эстроген и прогестерон. Эстроген отвечает за их функционирование, а прогестерон — за состояние матки при вынашивании котят. Половая система самцов основана из яичек, которые входят в мошонку, и семенников. Они вырабатывают сперму и создают гормональный фон.

Мочевыделительная функция

Сюда входит 2 почки, мочеточники, мочевой и уретра. Почка — парный орган, расположенный на задней стенке брюшины. Его пронизывают нервы и артерии. Мочеточники выходят из почек и представляют собой трубочки, соединяющиеся с мочевым пузырем и препятствующие оттоку мочи в обратном направлении. Расположение — полость малого таза. Выглядит, как мешок формы груши и играет роль сборника для мочи. Мочеиспускательный канал или уретра, предназначен для выведения мочи из организма.

Внешнее строение кошки

Анатомическое строение кошки невероятно органично и не может не радовать взор. Небольшие размеры, симпатичная мордашка, мягкие лапки, длинный гибкий хвост, пушистая шерсть – все это выгодно отличает кошек от других животных. Все части тела этих животных имеют свое очарование и практичное назначение, но в то же время могут скрывать определенные секреты. Например, лапы на первый взгляд совершенно безобидны, но они прячут главное оружие – это способность к выпусканию когтей. Так же как и сама кошка, на вид ласковое домашнее животное, но в то же время самый настоящий хищник.

Голова кошки

Глаза

Строение глаза кошки мало отличается от человеческого и видит кошка по тому же принципу, что и мы – реагирует на свет. Зрачок имеет свойство увеличиваться или уменьшаться с помощью специальной мышцы, и его размер зависит от количества света. В темноте кошка видит с помощью особого слоя сосудистой оболочки – тапетума. Он служит как бы зеркалом, который отражает полученный глазами свет, и за счет этого зрение обостряется. Тапетум так же является причиной того, что глаза кошки светятся в темноте.

Уши

Строение уха кошки позволяет ей улавливать более 100 звуков, в том числе ультразвуковых, при помощи которых кошки общаются с котятами. В слуховых каналах так же сосредоточено невероятное количество нервных окончаний и более 10 мышц. Именно поэтому кошки могут менять положение ушей на голове – прижимать их, изгибать, поворачивать в сторону звука и т.д.

Язык

Строение языка кошки представляет определенный интерес в первую очередь из-за того, что животное умудряется пить только при его помощи. Язык длинный, очень гибкий и, в отличии, например, от собачьего, очень шершавый. Эффект «наждачной бумаги» возникает из-за ороговевших сосочков, которые помогают удерживать пищу, плюс являются своеобразной щеткой для чистки шерсти. Кроме того, язык выполняет привычную нам функцию – это распознавание вкусов еды. Кошка может чувствовать соленое, горькое, сладкое и кислое.

Челюсти и зубы

Строение зубов у кошек имеет большое значение, так как зубы являются одним из самых главных инструментов для охоты или, наоборот, защиты. У взрослой кошки 30 зубов, которые симметрично расположены на верхней и нижней челюсти. Главным инструментом для ловли добычи являются 4 клыка — это самые длинные и острые зубы кошки, по 2 на каждой челюсти по бокам от резцов. С помощью резцов кошки отрывают кусочки еды, но для пережевывания челюсти кошки не приспособлены, поэтому пища начинает расщепляться уже в ротовой полости под действием слюны.

Тело кошки

По телосложению кошки делятся на три вида: тяжелый, легкий и средний. Тяжелый тип характеризуется наличием крупной головы кошки на короткой шее, широкой грудной клеткой и довольно короткими лапами и хвостом. Легкий – стройным туловищем, длинной шеей и узкой головой, а так же длинным хвостом и лапами. Средний тип представляет собой что-то между тяжелым и легким, и большинство кошек, особенно не породистых, именно среднего типа. Но внешнее обличье, вес и размер кошки не зависит от телосложения, есть как представители тяжелого типа, но маленького размера, так и крупные стройные кошки.

Лапы и когти

Строение лапы кошки особенно любопытно тем, что когти могут выпускаться или втягиваться. На передних лапах кошек по 5 пальцев, но один укорочен и не достает до земли. Пальчиков на задних лапах всего по 4, большой отсутствует. Примечательно также то, что кошка ходит только на пальчиках, что, конечно же, способствует бесшумности передвижения. Лапы кота сосредотачивают все потовые железы, и множество нервных окончаний, поэтому информацию кошка также может получать, трогая предмет лапкой.

Строение когтя уникально, у большинства пород когти серповидной формы, исключение – персидские кошки с когтями, больше напоминающими крючки, которые представляют особую опасность при царапании, так как попадают под кожу.

Хвост

Строение хвоста кошки принято делить на 3 части: корень, стебель (собственно, сам хвост) и кончик. Корень состоит из 4-6 коротких и широких позвонков, стебель из 10-15, которые имеют цилиндрическую форму, в кончике же 5-7 самых тонких и маленьких позвонков, самый последний из них может быть неразвитым, часто острым. Между позвонками находятся хрящи и суставы, они обеспечивают хвосту гибкость и подвижность. Хвост может помогать кошке в удержании равновесия, но его значимость больше сводится к визуальной, а также он один из инструментов кошачьего языка.

Внутреннее строение кошки

Органы кошки по расположению и своим функциям в основном совпадают с органами других млекопитающих. Кошка имеет кожу, скелет, сердце, дыхательную, кровеносную, пищеварительную и половую системы. Кожа кошки очень эластична и подвижна, в ней множество мышц и кровеносных сосудов, а также сальные железы, выделяющие жидкость, которую кошка при вылизывании распределяет по шерсти, обеспечивая ей гладкость. Строение внутренних органов во многом обусловлено эволюцией и особенностями вида.

Скелет

В скелете кошки более 240 различных костей, и, как видно на фото скелета кошки: на одном конце позвоночника голова, на другом хвост, как и у всех позвоночных. У костей кошки множество функций: они составляют основу ее тела, а также защищают от повреждений внутренние органы. Например, строение черепа такое, что его кости защищают мозг и органы зрения, а ребра – сердце и легкие. Кости внутреннего уха кота выполняют функцию передачи звука, за счет них кошка имеет слух. Котята рождаются уже со всеми костями, и к концу первого года жизни обычно достигают максимальных размеров.

Внутренние органы

Строение органов кошек в основном такое же, как и у всех млекопитающих. Главный орган – это сердце, расположен внутри грудной клетки, за ребрами и состоит из 2 предсердий и 2 желудочков. Масса сердца обычно равна примерно 0,6 % массы тела. Дыхательная система кошки устроена так, чтобы могла функционировать в самых разных окружающих условиях. Фото строения органов отлично отражает пищеварительную систему кошки, которая имеет несколько особенностей: слюна начинает расщеплять пищу еще в ротовой полости, и этот процесс продолжается в желудке, а затем и в тонком кишечнике (его длина в 4 раза больше длины кошки). Почки кошки находятся в брюшной области и выполняют функции выведения токсинов и поддержания водного баланса.

Мускулатура животного

Строение мышечной системы кошки позволяет ей всегда выглядеть грациозно, перемещаться прыжками, взбираться на деревья и развивать высокую скорость во время преследования добычи. В теле животного около 500 мышц, которые делятся на 2 вида:

Мышечный скелет кошки

• Гладкие. Этот тип мышц отвечает за работу внутренних органов и выстилает их поверхность. Функционирование гладкой мускулатуры обеспечивает вегетативная нервная система. Эти мышечные волокна приводят в движение кишечник, желудок, пищевод и другие органы.
• Поперечнополосатые. Мышцы данного вида отвечают за подвижность конечностей, головы, глаз, челюстей и других частей тела и крепятся к костям скелета при помощи сухожилий. Иннервация поперечнополосатой мускулатуры осуществляется центральной нервной системой. Их приводят в движение импульсы, идущие от головного мозга. Кошка управляет скелетными мускулами самостоятельно.

Мышечный аппарат кошек характеризуется высоким уровнем эластичности. Эта особенность позволяет котам изгибаться и скручиваться в клубок.

Мышцы, суставы и сухожилия

Все свои движения животное делает бессознательно благодаря мышечной системе.

Наличие мускулов котиков включает гладкую и поперечнополосатую мускулатуру. Гладкие мышцы покрывают внутренние органы. Работа осуществляется благодаря нервным импульсам, которые поступают от головного мозга к органу. Коты не могут контролировать этот процесс. Поперечнополосатые ткани прикреплены к скелету и осуществляют движение. Благодаря им движется шея, лапы, позвоночник. Крепятся к костям с помощью сухожилий. Две кости встречаются в одном месте. В суставах они соединены связками. Строение ключицы у кошек отличается от других животных. Они тонкая и не прикрепляется к плечевому поясу. Ключица свободно двигается, не ограничивая движения животного, из-за этого ее называют «плавающей». Все эти структуры работают слаженно, что обеспечивает грациозные кошачьи движения.

Биологические особенности кошек

Существует множество пород кошек: от длинношёрстных (персидская кошка) до лишённых шерсти (сфинксы). Скелет кошки состоит из 230 костей, это на 24 кости больше, чем у человека. Хребет кошек очень гибкий и крепкий, позволяющий управлять телом при прыжках, протискивать свое тело сквозь самые маленькие отверстия, куда проходит кошачья голова.У кошек более учащенные дыхание и пульс, чем у людей.

Зрение у кошек

У кошки самые большие глаза относительно размеров тела. Они расположены на голове так, что оба смотрят в одном направлении, поэтому кошки обладают стереоскопическим зрением, которое позволяет точно оценивать расстояние до предмета наблюдения. Кошки умеют различать цвета, но по сравнению с человеком восприятие цвета у них слабее — менее контрастное и яркое. Предметы неподвижные и близко стоящие кошка воспринимает хуже, чем движущиеся.

Кошки хорошо видят в темноте. Светочувствительность глаза кошки в 7 раз выше, чем у человека. Зрачок у кошачьего глаза может изменять форму. При дневном свете он не круглый, как у человека, а имеет вертикально-овальную форму. У кошек имеется мигательная перепонка (так называемое третье веко), его можно увидеть, когда кошка спит с приоткрытыми глазами или чувствует усталость.

Слух у кошек

Кошки обладают направленным слухом, т.е. могут двигать ушной раковиной в сторону источника звука. Ушные раковины у кошки двигаются независимо друг от друга, поэтому кошка может следить одновременно за двумя источниками звука.

Восприятие вкуса у кошек

Кошки очень разборчивы в пище, различают кислое, горькое и солёное. Разборчивость эта обусловлена, прежде всего, хорошим нюхом и развитыми вкусовыми рецепторами на языке.

Вестибулярный аппарат у кошек

У кошек за равновесие отвечает хорошо развитый вестибулярный аппарат, расположенный во внутреннем ухе. Кошки могут безбоязненно передвигаться по конькам крыш, заборам и сучьям деревьев. При падении они могут рефлекторно принять в воздухе положение, нужное для приземления на лапы.

Роль кошки в жизни человека

Исследовав поведение кошек, их биологические особенности, учёные пришли к выводу, что владельцы пушистых питомцев на 30% меньше подвергаются риску смерти от сердечного приступа. При болях в различных областях организма человека: кошка сама определяет больное место, ложится на него и начинает мурлыкать.

Тепло и успокаивающий звук с поразительной легкостью усмиряют боль. Надо сказать, что кошки разные болезни лечат по-разному. Найдя больное место, одни ложатся на него, пытаясь согреть. Другие, выпустив свои коготки, как иголки иглотерапевта, начинают своеобразный массаж. Как правило, лечебные эффект наступает при первых урчащих и мурлыкающих звуках, которые успокаивают и расслабляют

Особенности зрительного анализатора

Эти животные обладают бинокулярным зрением, глаза крупные и не мигают. Они так, что способны в темноте преломлять потоки света, исходящие от различных предметов и вещей. Как уже говорилось, кошачьи глаза почти не моргают. Для того, чтобы очищать глаза от посторонних частиц и защищать от повреждений, у кошек есть специальная перепонка.

Анализаторы их устроены таким образом, что поля видения накладываются друг на друга. Получается стереоскопическая картинка (размах видения одного кошачьего ока 200 — 205 ?). Эти животные с поразительной точностью вычисляют расстояние до нужного предмета.

Раньше бытовало убеждение, что у этих питомцев черно-белое зрение. Но это заблуждение и не более того. Проведены специальные исследования, в ходе которых точно установлено, что они различают цвета. Известно, что у кошек отменное зрение. Однако неподвижные предметы или вещи, находящиеся вблизи, им видно гораздо хуже, чем все остальное.

На ярком солнечном свете из-за сильного сужения зрачка им тоже тяжело ориентироваться, тогда как в полумраке зрачок становится совсем круглым, и кошка может рассмотреть все, что ей нужно. Но не нужно заблуждаться.

При полной, абсолютной темноте эти животные всё-таки тоже становятся беспомощны и не видят. Так как глазное яблоко находится в постоянном тонусе, оно ежесекундно увлажняется слезой, которая вырабатывается у кошек в огромном количестве.

Уже давно не секрет, что кошки большую часть жизни спят, 14-16 часов за сутки. Изучив их сон, учёные выяснили, что некоторые участки мозга спят, а другие остаются активными. Получается, что головной мозг этих замечательных питомцев не выключается полностью никогда, даже во время сна.

Также они обладают такой биологической особенностью, как высокоразвитое осязание. Тело кошки буквально покрыто особыми осязательными местами: усы, брови, запястные волоски передних лап. Например, с помощью усов кошка определяет, с какой скоростью и силой ей прыгнуть, а пучки волос на запястьях лап помогают не натыкаться на предметы.

У кошек довольно подвижные уши. Они слышат в диапазоне до 60 тыс. герц, а с котятами общаются на ультразвуковом уровне. Орган равновесия у них также находится во внутреннем ухе. При падении она способна сгруппироваться и приземлиться на все четыре лапы.

Видео: Как видят Кошки. Что видят Кошки. Почему Кошачий Глаз горит в темноте

Что же касается объема мозга,  то учеными доказано, что размер мозга у худой лесной кошки намного больше, чем у упитанного домашнего британского кота. Этот факт объясняется тем, что объем мозга напрямую зависим от подвижности животного и сложности опорно-двигательных функции выполняемых кошкой на протяжении всей жизни.

Но нельзя сказать, что у домашней кошки мозг не развит или, что она глупая. Как раз, наоборот, у любой кошки, будь то дикая уличная или же разбалованная домашняя красавица, мозг развит достаточно хорошо, при его помощи кошка способна принимать решение, сравнивать практически молниеносно.

Можно так же отметить умение кошки быстро, проворно и бесшумно передвигаться.  Такие умения легко объясняются тем, что кошка обладает очень необычным типом ходьбы, она сначала переставляет левые лапы, а потом правые. Такой необычной походкой наделены только кошка, верблюд и жираф.

В отличие от всех остальных животных и человека, у кошки на лапах разное количество пальцев, на задних лапках их по четыре, а на передних по пять. Большая четверть кошек обладают способностью одинаково пользоваться как правой лапой, так и левой. Благодаря такой походке складывается впечатление, что кошка ходит «на цыпочках». Но это не так. Вес тела кошки равномерно распространяется на всю ступню, но кошка все равно ходит тихо и бесшумно.

Кошки всегда приземляются на ноги?

• регистр
• Профиль
• Связаться с нами

• Кошки Кошки
  • Получение новой кошки
  • Выбор породы кошек
  • Библиотека пород кошек
  • Ключевые этапы жизни
  • Здоровье и питание
  • Поведение и обучение
• Собаки Собаки
  • Получение новой собаки
  • Выбор породы собак
  • Библиотека пород собак
  • Типы собак
  • Ключевые этапы жизни
  • Здоровье и питание
  • Поведение и обучение
• Познакомьтесь с Пуриной Знакомьтесь, Пурина

Бородатый альпинист

(мистер и миссис Лир отдыхают в Австрии)

Мистер Лир: Давайте здесь пива, дорогой.

Госпожа Лир: Какая хорошая идея! Здесь очень хорошее пиво. Мы приехали сюда в прошлом году.

Г-н Лир: Здесь очень чистая атмосфера.

Миссис Лир: И ветренее, чем в прошлом году.

Г-н Лир: (разговаривает с официантом) Два пива, пожалуйста.

Миссис Лир: Смотри, дорогая! Посмотрите на того альпиниста, пьющего пиво.

Мистер Лир: Его борода в пиве.

Миссис Лир: Его борода почти растворилась в пиве!

Мистер Лер: Ш, дорогой! Он может услышать.

Официант: (приносит пиво) Вот, сэр. Два пива.

Мистер Лир: (пьет пиво) Ура, дорогой!

Госпожа Лир: Здравствуйте! За бородатого маунтера!

3. Здесь жутко

Аарон: О, Пирс, здесь жутко, царит таинственная атмосфера, как будто никого здесь не было много лет.

Пирс: Странно. Посмотри, Аарон вон там. Странный свет, будто смотрят сотни пар глаз.Я думаю, мы в логове какого-то животного.

Аарон: Где?

Пирс: Вот. Они приближаются. Боже мой, Аарон, они гигантские летучие мыши.

Аарон: О нет! Я чувствую их в своих волосах. Они рвут мне бороду! Я не могу этого вынести. Пирс.

Пирс: Что, если они вампиры? Они везде. Давай выбираться отсюда. Можно попробовать подняться выше.

Аарон: Не бойся! Я никуда не собираюсь. Я остаюсь здесь.

Пирс: Аарон! Там что-то вроде железной лестницы.Здесь. Только береги себя. Это просто падение. (Звуки дыхания)

Аарон: Боже, я устал. Мы, должно быть, уже несколько часов поднимались по этой лестнице.

Пирс: Поднимитесь, Аарон, я вижу квадрат света и чувствую запах свежего воздуха и цветов. Мы почти у цели!

Упражнение VII. Прочтите стихотворения и выучите их.

1. Вот тело там кровать,

Вот подушка вот голова,

Вот и занавес вот и свет!

Есть затяжка и так спокойной ночи!

2. Что это за жизнь, полная заботы,

У нас нет времени стоять и смотреть.

3. Был старик с бородой,

Кто сказал: «Это именно то, чего я боялся!»

Две совы и курица,

Четыре жаворонка и крапивник,

Все свили гнездо в моей бороде ».

4. Ветер и луна (Дж. Макдональд)

Сказал Ветер Луне: «Я заду тебя,

Ты смотришь в воздух

Как привидение в кресле.«

Он дал сильный взрыв, и нить пропала.

В воздухе

Нигде

Был голый лунный луч.

Упражнение VIII. Запишите пословицы и выучите их.

1. Рвать волосы поздно.

2. Зайцы могут тащить мертвых львов за бороду.

3. Ни туда, ни сюда.

4. Опыт — мать мудрости.

5.Кто боится страдать, страдает страхом.

БЛОК 9. [] [ʋ]

Упражнение I. Прочтите следующие слова, уделяя особое внимание правильному произношению.

Упражнение II . Прочтите следующие смысловые группы, обращая внимание на ритм и интонацию.

(а) Роза; знаю Роуз; вы знаете Роуз; предположим, вы знаете Роуз; не думайте, что вы знаете Роуз; Я не думаю, что ты знаешь Роуз.

(б) земля; мышь на земле; коричневая мышь на земле; нашел на земле коричневую мышь; эта сова нашла на земле коричневую мышь.

Упражнение III. Расшифруйте и произнесите следующие предложения. Потренируйтесь читать их в парах.

[ʋ] () 1.Джоан расчесывает свои золотые волосы.

2. У Джо благородный римский нос.

3. Джо и Джоан идут на прогулку.

4. Джо показывает Джоан свои розы.

5. Джоан не пойдет домой одна, поэтому Джо идет домой с Джоан.

[ʋ] (b) 1. Сразу за городом, на юге, находится Louwater House.

2. Отель Fountains находится напротив ратуши.

3. Мы видели гончую с тетеревом во рту.

4.Без сомнения, наш разведчик сделает фото гор и фонтанов.

5. Быть неудачником.

6. Не оказывай влияния до конца мая.

7. Они съели меня из дома и дома.

8. Сделать гору из мухи слона.

9. Из свиного уха не сделать шелковый кошелек.

10. Вне дома.

11. Если сомневаетесь, оставьте это.

[ʋ] [ʋ] () 1. У Джо есть круглый дом, старая прибрежная лодка, корова и коза.

2. Отель South Beach находится недалеко от маяка. Здесь есть красивый цветник, подземная автостоянка и детская площадка. В каждом номере есть телефон.

Упражнение IV. Прочтите скороговорки и выучите их.

1. Моисей полагает, что его пальцы [1] из роз,

Но Моисей ошибочно полагает,

Букеты роз

Как Моисей полагает, что его пальцы ног.

2. Сомс никогда не хвастается тем, что он знает, но Роза никогда не знает, чем она хвастается.

Упражнение V. Завершите следующие предложения, работая по частям.

1. Разве вы не переплывете на старой лодке через океан от Дувра до Стоу-ин-Уолд, если я загружу ее золотом?

Нет, нет, я не буду грести на старой лодке по океану из Дувра в Стоу-ин-Уолд, если вы загрузите ее золотом.

2. Не покажете ли вы Джоан, где вы собираетесь выращивать целый ряд роз, когда продадите ей картошку и помидоры?

Нет, нет, не буду…

3. Не сморкаетесь ли вы благородным римским носом перед тем, как завтра позировать для фото? Нет, нет, не буду …

Упражнение VI. Прочтите диалоги, отметьте стрессы и мелодии. Узнай их. Разыгрывайте диалоги.

:

Урок аудирования на английском по одежде

УРОК ОДЕЖДЫ

Попробуйте онлайн-викторину, чтение, аудирование и упражнения по грамматике, правописанию и лексике для этого урока на Одежда .Нажмите на ссылки выше или просмотрите действия под этой статьей:

ПРОЧИТАТЬ

МОЯ КНИГА

Отправьте этот урок друзьям и учителям.Щелкните значок @ ниже.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ЗАПОЛНИТЬ ПРОЗОР

Имею ______________________ одежду. У меня много одежды, которую я надевала только один раз. Иногда ______________________ что-то в задней части ящика, что я ______________________. Купил, убрал, а потом забыл. ______________________ не нужно столько одежды. Я не думаю, что кто-то действительно ______________________ джинсов и свитеров. Не скажу, сколько у меня пар обуви.______________________ смущает. ______________________ Я люблю одежду и люблю делать покупки. Может у меня проблема. Я уверен, что ______________________, если бы я не купил столько одежды. Мне нравятся бренды, поэтому одежда, которую я покупаю, довольно дорогая. ______________________ будет большая уборка. Я возьму всю одежду, которую больше не ношу, и отдам ______________________.

ИСПРАВИТЬ НАПИСАНИЕ

У меня слишком много одежды. У меня много одежды. Я только раз раньше .Иногда я даже нахожу сзади wardre что-то, чего я даже не носил. Купил, убрал, а потом про fgotro . Уверена, мне не нужно столько одежды. Я не думаю, что yoeann действительно нужно 11 пар джинсов и 32 пары wearset . Не скажу, сколько у меня пар обуви. Это слишком обидно. slmiep правда в том, что я люблю одежду и люблю gsponiph . Может у меня проблема. Я уверен, что был бы много eirchr , если бы не покупал столько одежды.Мне нравится nsarbd , поэтому одежда, которую я покупаю, довольно дорогая. Однажды у меня будет большая уборка. Я возьму всю одежду, которую больше не ношу, и отдам ее по адресу acihytr .

РАЗБИРАЙТЕ СЛОВА

У меня слишком много одежды. есть только я одежду много надевал когда-то. Иногда я даже нахожу что-то сзади , которое я носил в этом ящике даже никогда не . Купил, убрал, а потом забыл. уверен, что мне так нужно, не надо ли мне много одежды.Не думаю, что кому-то действительно нужны 11 пар джинсов и 32 свитера. как ты скажешь, у меня много пар обуви. Это слишком обидно. я люблю простую одежду правда и я люблю делать покупки. Может у меня проблема. быть много, я был бы увереннее , если бы я не покупал столько одежды. Мне нравятся бренды, поэтому одежда, которую я покупаю, довольно дорогая. в путь Я день Один большой у расчистки. Я возьму все подольше и одежду без одежды отдам на благотворительность.

ОБСУЖДЕНИЕ (Напишите свои вопросы)

ОПРОС ОДЕЖДЫ СТУДЕНТОВ

Напишите в таблице пять ХОРОШИХ вопросов об одежде. Делайте это парами. Каждый студент должен написать вопросы на собственном листе бумаги.

Когда вы закончите, опросите других студентов.Запишите их ответы.

• Теперь вернитесь к своему первоначальному партнеру, поделитесь и расскажите о том, что вы узнали. Часто меняйте партнеров.
• Сделайте мини-презентации для других групп о своих выводах.

ПИСЬМО

Напишите об одежде за 10 минут. Покажите партнеру свою бумагу. Подправляйте работу друг друга.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

ДОМАШНИЕ РАБОТЫ

1. РАСШИРЕНИЕ СЛОВА: Выберите несколько слов из текста. Используйте словарь или поле поиска Google (или другую поисковую систему), чтобы создать больше ассоциаций / сочетаний каждого слова.

2. ИНФОРМАЦИЯ В ИНТЕРНЕТЕ: Поищите в Интернете дополнительную информацию об одежде. Обсудите то, что вы обнаружите, со своим партнером (-ами) на следующем уроке.

3. СТАТЬЯ ЖУРНАЛА: Напишите статью в журнале об одежде. Прочтите то, что вы написали одноклассникам на следующем уроке.Дайте друг другу отзывы о ваших статьях.

4. ОДЕЖДА ПОСТЕР Сделайте плакат об одежде. Покажите это своим одноклассникам на следующем уроке. Дайте друг другу отзывы о ваших плакатах.

5. УРОК МОЕЙ ОДЕЖДЫ: Сделайте свой собственный урок английского языка по одежде. Убедитесь, что есть чем заняться. Найдите хорошие занятия в Интернете. Когда закончите, научите класс / другую группу.

6. ОБМЕН В ИНТЕРНЕТЕ: Используйте свой блог, вики, страницу Facebook, страницу MySpace, поток Twitter, учетную запись Del-icio-us / StumbleUpon или любой другой инструмент социальных сетей, чтобы узнать мнение об одежде. Поделитесь своими выводами с классом.

ОТВЕТОВ

Проверьте свои ответы в статье вверху этой страницы.

100 загадок и ответы на них — Dndspeak

1. Голова золотая. У него золотой хвост. У него нет тела. Ответ: Золотая монета.
2. Он носит кожаную куртку, чтобы кожа оставалась в рабочем состоянии. Сопровождает вас в другие миры без волшебного портала. Ответ: Книга.
3. Он становится влажным при высыхании. Ответ: Полотенце.
4. У чего две руки на лице, но нет рук? Ответ: А часы
5. Какое пальто всегда мокрое, когда одеваешься? Ответ: Слой краски.
6. Многие слышали меня, но никто меня не видел. Я не отвечу, пока с вами не заговорят. Что я? Ответ: Эхо.
7. Какие пять длинных слов станут короче, если добавить две буквы? Ответ: Короткий
8. То, что не живо, но растет, не дышит, а требует воздуха. Ответ: Пожар
9. Лучше старый, чем молодой; чем он здоровее, тем он будет меньше. Ответ: Рана.
10. Лучше всего тушить этот огонь не вода или песок, а слова. Ответ: Желание.
11. Два друга стоят и путешествуют вместе, один без другого почти бесполезен. Ответ: Сапоги
12. Накорми меня, и я буду жить, дай мне пить, и я умру. Ответ: Огонь.
13. Изогнутая палка и прямая ветка означают красный сок и сломанный ствол. Ответ: Смерть от стрелы.
14. Никакое предупреждение Тимбера не могло остановить падающие лепестки. Ответ: Смерть топором.
15. Подходящий галстук к плохо подобранному костюму. Ответ: Смерть через повешение.
16. Я строю замки, но разрушаю горы, одних ослепляю, а других видят. Что я? Ответ: Песок.
17. Когда я ехал в Сент-Айвс, я встретил мужчину с семью женами. У каждой жены было по 7 детей. У каждого ребенка было по 7 кошек. У каждой кошки было по 7 котят.Сколько собирались в Сент-Айвс? Ответ: 1.
18. Что общего между бананом, грамматикой и оценкой? Ответ: , если вы возьмете первую букву и поместите ее в конец слова, читая ее в обратном направлении, они будут записывать то же слово.
19. Двенадцать человек проходят мимо, двенадцать груш висят высоко. Каждый взял по груше и оставил там одиннадцать. Как это произошло? Ответ: Каждый — это чье-то имя.
20. Переход через мост через реку, берегитесь стражи. Сможете ли вы написать это без буквы «Р»? Ответ: Т-Н-А-Т.
21. Что вы оставляете, когда оно вам не нужно, но выкидываете, когда оно вам нужно? Ответ: Якорь.
22. Глупый расточает меня, Обычный человек меня тратит, И мудрый вкладывает в меня, Но все люди уступают мне. Что я? Ответ: Время.
23. Что вас интересует, даже если этого не должно быть? Ответ: Очевидное.
24. Когда вы дойдете до конца всего, что знаете, я там. Кто я? ПОДСКАЗКИ: Я начинаю прекрасно, но потом начинаю хуже. Ответ: Буква W.
25. У чего четыре ноги утром, две ноги днем ​​и три ноги вечером? Ответ: Мужчина. в детстве он ползал на всех четверых, когда был старше, он ходил на двух ногах, а в старости использовал трость.
26. Я сделан из пяти букв, И я сделан из семи букв; У меня есть ключи, но нет замков, меня интересует время, а не часы. Ответ: Фортепиано.
27. Сорок белых лошадей на красном холме.Они протискиваются, топают и затем останавливаются. Ответ: Зуб.
28. Я могу летать как птица не в небе, которая всегда умеет плавать и всегда может сохнуть. Я прощаюсь ночью и утром привет. Я часть вас, что есть я. Я иду за вами и веду, пока вы проходите, одевайтесь в черное, моя тьма продолжается. Я бегу от света, но без солнца Твой взгляд на меня исчезнет. Ответ: Тень.
29. Я то, что люди любят больше жизни, боятся больше смерти или смертельной борьбы, то, что есть у мертвых и богатых.Я то, чего желают довольные мужчины. Ответ: Ничего.
30. Двое мужчин пьют отравленный чай со льдом. Один мужчина пьет свой пост и живет. Другой мужчина выпивает свой мед и умирает. Как это возможно? Ответ: Яд находится во льду, а не в чае. Лед тает в чае, который пьёт медленно.
31. Города без домов, леса без деревьев, горы без валунов и безводные моря. Ответ: Карта.
32. Два тела в одном, чем дольше стою, тем быстрее бегу. Ответ: Песочные часы.
33. Мужчины желают меня публично, но боятся наедине. Ответ: Истина.
34. Что такое хрупкое, даже произнесение его имени сломает его? Ответ: Тишина.
35. Что вы должны дать мне в первую очередь, чтобы сохранить его? Ответ: Ваше слово.
36. Хоть я и нежная, Меня нельзя есть, И — хотя, свежая мята — твоё дыхание подслащивает. Ответ: Деньги. Законное платежное средство; чеканили монеты.
37. Вы никогда не увидите его, но он почти всегда есть, и большинство людей быстро замечают его отсутствие. Ответ: Кислород / воздух, пригодный для дыхания.
38. Это неутомимый слуга, несущий грузы по грязной земле. Но одно то, к чему нельзя принуждать, — это возвращение к месту его рождения. Ответ: Река.
39. Блаженны первые. Медленно идут вторые. Шаловливые — третьи. Жирным шрифтом выделены четвертые. Смелые пятые. Ответ: Ответ: Blade.
40. Принесли к столу. Нарезать и подать. Никогда не ел. Ответ: карт.
41. Он может пробить лучшие доспехи, И мечи рассыпаться от трения.Тем не менее, несмотря на всю свою мощь, Он не может навредить клубу. Ответ: Ржавчина.
42. Это путешествие, путь которого зависит от чужого видения того, где он заканчивается. Ответ: Книга.
43. Люди хватают его из дома, разрывают его плоть, пьют сладкую кровь, а затем сбрасывают с него кожу. Ответ: Оранжевый.
44. Имена дают силу, Магию контролируют. Но что сломано, если назвать это? Ответ: Тишина.
45. Переходил от отца к сыну и делился между братьями.Его важность неоспорима, хотя другие его используют больше. Ответ: Имя.
46. Сегодня он здесь, чтобы сбить вас с толку, И он будет пытать вас завтра. Но он также там, чтобы облегчить боль, Когда вы потерялись в горе и печали. Ответ: Алкоголь.
47. В форме вилки или листа я ударился о землю. И если вы подождете сердцебиения, вы услышите мой рев. Ответ: Молния.
48. У меня нет слез, но я потею, я растягиваюсь, но не могу дышать, я могу прыгать, ходить, бегать и танцевать, Хотя у меня нет ума.Я займу позицию. Что я? Ответ: Нога.
49. Равнинный зверь, он идет сквозь землю в поисках следующей еды. Хотя он ненавидит вкус дварфов и эльфов, он любит вкус халфлинга. Ответ: Bulette.
50. Эта вещь может оставаться полностью скрытой даже при ярком дневном свете. В залах и комнатах этот монстр поджидает свою следующую жертву. Остерегайтесь снизу, потому что эта штука ждет именно этажа. Ответ: Коврик удушающий.
51. В нижнем мире почти все, что ниже, имеет сердце такое же темное, как и их окружение. Эта вещь — единственное исключение, дающее легкое свечение в мире Подземья. Ответ: Flumph.
52. Вы храните его, но он никогда не стареет. Однажды поделившись, он уходит навсегда. Ответ: Секрет.
53. Я могу победить сильнейшего из людей. Никто не может бросить мне вызов. Я враг бегства. Но ты даже не чувствуешь моего присутствия.Что я? Ответ: Гравитация
54. Чем больше вы идете по мне, тем больше мы ладим, и хотя другие могут все еще использовать меня, с вами я принадлежу. Что я? Ответ: Обувь
55. Я радуюсь и веселюсь, и они говорят, что я пахну довольно старым, но я могу превратить робкого человека в достаточно смелого. Что я? Ответ: Вино
56. Я становлюсь зеленым от зависти, когда меня помещают под небо. Я не вдыхаю воздух, которым дышишь ты, но мне никогда не интересно, почему. Если ты пойдешь и укрышь меня, я просто сожусь и умру.Ответ на эту загадку: кто я? Ответ: Завод
57. Я охраняю драгоценные сокровища, но мое тело никогда не движется, но я открываюсь, как книга, когда что-то из твоего используется. Когда я наконец выпотрошен, я всегда чувствую себя довольно синим. Я всегда чувствую себя бесполезным без золота, которое потребляю. Что я? Ответ: Сундук с сокровищами
58. Мое тело худое и стройное, и с каждым днем ​​я становлюсь все короче. Вы можете использовать мою единственную цель, и я обязательно буду руководить ею. Когда меня кладут на пирожное, моя жизнь скоро угаснет.Что я? Ответ: Свеча
59. Я желаю прежде всего славы и богатства. Без меня уверен, что вы начнете терять здоровье. Я не танцор плавно, но вы можете поставить меня на полку. Что я? Ответ: Еда
60. Я даю людям цель, я садовник, вырывающий сорняки. На самом деле я внимательно слежу за делами каждого. Я сапожник, делающий обувь. Я кузнец, ковящий коней. Что я? Ответ: Работа
61. Рожденный огнем, камнем или дождем, я чувствую себя наиболее комфортно дома в самолетах.Когда я выхожу из своей стихии, я чувствую сильное расстройство. Что я? Ответ: Элементаль
62. Меня дарят тебе только тогда, когда я не нужен. У меня есть сила убивать королей или самых простых нищих. Моя сила неоспорима, я двигаюсь далеко и широко, но моя сила может пошатнуться из-за выпитых зелий. Что я? Ответ: Болезнь или болезнь
63. Чем больше достаешь, тем больше я получу. Что я? Ответ: Отверстие
64. Некоторое время я зеленый, но потом посинел.Если будет темно, скорее всего, я тебя съем. Что я? Ответ: Гру
65. Они движутся вверх и вниз, но никогда не сдвигаются ни на дюйм. Ответ: Лестница
66. 8 _ _ _ 1 _ _ _ 2 0 ′ Ответ: 549763 (Поместите все числа в алфавитном порядке)
67. Ореол воды, язык из дерева, кожа из камня и долго я стоял. Мои пальцы не доходят до неба, в моем сердце люди живут и умирают. Что я? Ответ: Замок
68. Полет на невидимых крыльях.Я огромного размера. Тогда, если мой хозяин командует, я буду настолько мал, насколько он желает. Все люди хотят владеть мной, но когда я прикасаюсь к ним, Они не могут прикоснуться ко мне. Я плачу, когда я с братьями. Тьма следует за мной, куда бы я ни пошел. Я друг, я враг. Я свобода. Что я? Ответ: Облако
69. Лицо у меня есть, но нет. Видя мои руки, они часто задумываются. Ответ: Часы
70. Чем больше возьмешь, тем больше оставишь. Что я? Ответ: Шагов
71. В какую комнату нельзя войти? Ответ: Гриб.
72. Что такое длинное, коричневое и липкое? Ответ: Палка.
73. У кого есть голова и хвост, может переворачиваться, но нет ног? Ответ: Монета.
74. Что такое черное, когда вы его покупаете, красное, когда вы его используете, и белое, когда вы его выбрасываете? Ответ: Уголь.
75. Что принадлежит вам, но другие люди используют это больше, чем вы? Ответ: Ваше имя.
76. Высокий Я молод, Низкий я стар, Пока я сияю жизнью, Ветер мой враг.Что я? Ответ: Свеча.
77. Я могу строить замки, я могу остановить наводнение, я могу показать течение времени, я могу сделать людей слепыми, я могу заставить других видеть. Что я? Ответ: Песок
78. Если я впереди, я неважно, Если я сзади, я делаю все больше, я что-то, но я ничто. Что я? Ответ: Ноль
79. Я ярче всего сияю в темноте. Я там, но меня не видно. Иметь меня ничего тебе не стоит. Быть без меня стоит тебе всего. Ответ: Надежда.
80. Меня вытащили из шахты и заперли в деревянном ящике, из которого меня так и не выпустили, но, тем не менее, меня используют почти все. Ответ: Грифель карандаша.
81. Что ходит по дому и в доме, но никогда не касается дома? Ответ: Солнце.
82. Что происходит раз в минуту, два раза в мгновение, но никогда за тысячу лет? Ответ: Буква М.
83. Тот, у кого это есть, этого не скажет. Тот, кто берет это, не знает этого.Тот, кто знает, этого не хочет. Что это такое? Ответ: Фальшивые деньги.
84. Что кружит в лесу, но никогда не входит в лес? Ответ: Кора дерева.
85. У меня есть маленький домик, в котором я живу совсем один. В нем нет ни дверей, ни окон, и если я хочу выйти, я должен пробить стену. Ответ: Цыпленок в яйце.
86. В этом мире четыре брата и сестры, все рожденные вместе. Первые пробегают и не устают. Второй ест и никогда не бывает сытым.Третий пьет и всегда хочет пить. Четвертый поет песню навсегда. Ответ: Вода, огонь, земля, ветер.
87. Облако было моей матерью, ветер — моим отцом, мой сын — прохладным потоком, и моя дочь — плодом земли. Радуга — это моя постель, земля — ​​мое последнее пристанище, кто я? Ответ: Дождь.
88. Ткните мне пальцами в глаза, и я широко раскрою челюсти. Льняная ткань, перья или бумага — все расколется передо мной. Что я? Ответ: Ножницы / ножницы
89. Что идет с экипажем, что идет с экипажем, что бесполезно для экипажа, а карета не может идти без него? Ответ: Шум.
90. Что стоит на одной ноге с сердцем в голове? Ответ: Капуста.
91. Он существует уже миллионы лет, но ему не больше месяца. Что это такое? Ответ: Луна.
92. Я встретил человека с грузом дерева, которое не было ни прямым, ни кривым. Что это за дерево? Ответ: Опилки.
93. Что связывает двух людей, а касается только одного? Ответ: Обручальное кольцо.
94. Я начало печали и конец болезни.Без меня нет ни счастья, ни печали. Я всегда в опасности, но никогда не в опасности. Вы найдете меня на солнце, но я никогда не выхожу из темноты. Ответ: Буква С.
95. Что сдерживает, но дырявое? Ответ: Губка.
96. Живет без тела, слышит без ушей, говорит без уст, которым только воздух рождает. Ответ: Эхо.
97. Что входит в воду красным, а выходит черным? Ответ: Раскаленный покер.
98. Когда человек не знает, что это такое, тогда это что-то. Когда человек знает, что это такое, тогда это ничто. Ответ: Загадка.
99. Это начало вечности, конец времени и пространства, начало конца и конец каждого пространства. Что это такое? Ответ: Буква Е
100. Что на вкус лучше, чем запах? Ответ: Язык.

Источник произведения
Источник списка

Сколько пальцев у кошек? — PoC

«Сколько пальцев у кошек?» это вопрос, который люди задают в Интернете.Ответ: 18. По пять пальцев на каждой из передних лап кошки и по четыре на задних.

Когти / лапы пумы. Фото: NaturesFan1226

Генетическая аномалия

Большинство из нас теперь знает о генетической аномалии, которая приводит к большему, чем обычно, количеству пальцев на ногах у домашних кошек. Это не редкость, особенно в Бостоне, где 12% домашних кошек многопалые (1996). Это состояние называется полидактилизмом.

Бостон, Массачусетс

Доктор Десмонд Моррис сообщает в своей книге Cat World , что биологи в Бостоне обнаружили, что город был центром распространения полидактильных домашних кошек в Северной Америке.В Бостоне было обнаружено, что у 39 из 311 кошек были лишние пальцы ног. Это гораздо более высокий процент, чем где-либо еще в Америке.

Путешествуя по другим городам, бостонцы брали с собой своих многопалых кошек. Соответственно, там, где произошел приток бостонцев (человеческого рода), также увеличилось количество многопалых кошек. Распределение полидактильных кошек отражает распределение людей, уезжающих из Бостона. В Нью-Йорке у 0,5% кошек больше пальцев на ногах, а в Филадельфии — 0.2%. В Бостоне 12% кошек многопалые.

Знаменитый кот Белого дома Тапочки принадлежал Тедди Рузвельту. Это был полидактильный кот с шестью пальцами на каждой ноге. Самым известным владельцем кошек с большим, чем обычно, количеством пальцев на ногах был Эрнест Хемингуэй.

Хемингуэй

Около половины кошек в музее Хемингуэя (бывший дом Эрнеста Хемингуэя) имеют полидактильный признак, но все они несут этот ген. Они могут создать больше полидактильных кошек. Они все еще там и являются визитной карточкой музея Хемингуэя.

Корабельные кошки

Я читал, что моряки в 17 веке предпочитали многопалых кошек корабельным кошкам, потому что они считали, что они лучше управляются по палубе корабля. Они выиграли от дополнительных пальцев, которые обеспечили большую устойчивость. Как следствие, эти кошки попали на восточное побережье Америки в период заселения из Европы. Хемингуэй познакомился с капитаном дальнего плавания, что неудивительно, поскольку он жил в Ки-Уэст, Флорида.У капитана был необычный шестипалый кот, который он подарил Хемингуэю. Это было началом связи между автором и полидактильными кошками.

Мировой рекордный полидактильный кот

У Джейка 28 пальцев на ногах, по 7 на каждой лапе, хорошая симметрия. Он живет или раньше жил в Онтарио, Канада, и внесен в Книгу рекордов Гиннеса. Не знаю, жив ли он еще.

Подушечки лап

Острые кошачьи когти контрастируют с их мягкими подушечками. Под каждой передней лапой по семь маленьких подушечек.Их отделяют друг от друга пучки меха. Есть пять цифровых подушечек, по одной на каждую клешню. В центре ступни находится самая большая из подушечек лап. Это называется подошвенной подушечкой. Это основная опора для кошки. Защищает опорные кости ног. На каждой задней лапе по пять подушечек. У домашних кошек мягкие губчатые подушечки, а у уличных кошек они становятся жесткими и кожистыми.

Перепончатые лапы

У кошек частично перепончатые лапы. Я считаю, что это позволяет кошкам более эффективно перемещаться по водотокам.Это наследие предка домашних кошек, диких кошек Северной Африки.

Digitigrades

Кошки являются цифровыми. Они ходят на цыпочках. Давление на пальцы ног — одна из веских причин жестокости удаления когтей. Я создал изображение, сравнивающее человеческую руку и руку с кошачьей лапой во время ходьбы.

Мейн-куны

Считается, что предшественниками великой американской кошки, мейн-куна, были длинношерстные европейские кошки, некоторые из которых были корабельными кошками, путешествующими с поселенцами в 17 веке.

Длинноногий папа, образец эссе

2 страницы, 988 слов

Она написала, что приют снабжал сирот только едой и одеждой, но никогда не заботился о детских душах. Цель Дома Джона Грайера состояла в том, чтобы превратить 97 детей-сирот в 97 близнецов, и никогда не воспитывал в них доброту, сочувствие и воображение. Их жизнь была абсолютно однообразной и однообразной, ничего хорошего никогда не происходило, и никто, даже Попечители, никогда не думал о мечтах и ​​чувствах сирот.Это были причины, по которым Джеруша был счастлив покинуть приют. А когда она пришла в колледж, она остро почувствовала разницу между своей жизнью в доме Джона Гриера и своей жизнью в колледже.

На мой взгляд, детей, потерявших родителей и попавших в приют, нужно окружать любовью и заботой, потому что ничто не может заменить родителей, и если приют пытается это сделать, надо делать это хорошо. 2. ЖИЗНЬ И УЧЕБА ИЕРУШИ В КОЛЛЕДЖЕ. Когда Джеруша сначала поступила в колледж, она была сбита с толку и напугана, потому что провела восемнадцать пустых лет в приюте.Но все же она была взволнована и счастлива. Поначалу ее жизнь в колледже была довольно сложной: Джуди никогда не слышала о Майкле Анджело и Шерлоке Холмсе, никогда не читала «Маленьких женщин» и «Ярмарку тщеславия».

У нее не было своей одежды и даже не знала некоторых слов, которые она должна была знать. Но вскоре ситуация в корне изменилась. Джеруша нашла новых друзей Салли Макбрайд и Джулию Пендлетон, она начала читать и много работала, пытаясь догнать других учеников. Джуди была целеустремленной и умной девушкой, поэтому добилась больших успехов в учебе.Хотя она провалила первый курс по математике и латинской прозе, позже она сдала и то, и другое и даже получила стипендию за знание английского языка и общее превосходство по другим предметам. Жизнь Джеруши в колледже не была такой однообразной и скучной, как в приюте.

3 страницы, 1135 слов

Домашнее задание по основным приготовлениям к студенческой жизни

В современном обществе важно получить высшее образование, чтобы присоединиться к рабочей силе. Однако переход из старшей школы в колледж может быть очень пугающим для многих учеников.Чтобы сделать переход в колледж менее пугающим, учащиеся могут предпринять несколько мер предосторожности, еще учась в старшей школе. Эти меры предосторожности включают участие во внеклассных мероприятиях, принятие …

Она была выбрана для весеннего спектакля «Как хочешь» на открытом воздухе и начала свои уроки плавания. Она прочитала 17 романов и много стихов. Она провела отпуск на ферме, поехала в Нью-Йорк с мастером Джерви, навестила свою подругу Салли в ее доме, и там у нее был свой первый бал. И вот наконец мечта Джуди сбылась: она выиграла конкурс рассказов, и ее книга была опубликована.Джеруша начал чувствовать себя в колледже как дома и мог контролировать ситуацию. Она была очень счастлива, стала достаточно самостоятельной и во время учебы начала зарабатывать на себя. Так что во время учебы в колледже Джеруша была счастлива как никогда. 3.

ИДЕЯ СЧАСТЛИВОГО ДЕТСТВА ИЕРУШИ. Воспитанная в приюте, у Джуди никогда не было счастливого детства. Ей приходилось много работать за доску, ухаживать за малышами, мыть. Она сказала, что ее жизнь была абсолютно однообразной и однообразной. Поэтому она считала, что счастливое детство должно быть беззаботным и счастливым.Она написала, что у каждого, независимо от того, сколько проблем у него может быть, когда он вырастет, должно быть счастливое детство, чтобы оглянуться назад. Она считала, что жизнь ребенка должна быть веселой и полной приятных событий, считала, что в детях нужно развивать воображение, чтобы они делались добрыми, щедрыми и отзывчивыми.

Она хотела развить личность в детях, но цель Дома Джона Грайера состояла в том, чтобы превратить 97 сирот в 97 близнецов. Джеруша писала, что если у нее когда-нибудь будут дети, независимо от того, насколько она несчастна, она не позволит им заботиться, пока они не вырастут.У нее самой было много неприятностей, и она не хотела, чтобы дети шли по ее стопам. Она написала, что если бы у нее было пятеро детей, она бы не оставила их на ступеньках приюта для подкидышей, чтобы просто воспитать. На мой взгляд, дети, потерявшие родителей и попавшие в приют, должны быть счастливы и свободны всю свою жизнь там, потому что они еще дети.

4 страницы, 1891 слово

Курсовая работа с описанием текущей политики и законодательства в отношении детей и их влияния на вашу практику.

Изложите текущую политику и законодательство в отношении детей и их влияние на вашу практику. 1989 г. Закон о детях гласит, что местные власти «обязаны расследовать случаи, когда есть разумные основания подозревать, что ребенок суровен». ering, или скорее всего su? эээ, сигни? не могу навредить », статья 47 Благополучие ребенка имеет первостепенное значение при его / ее воспитании. Родительские права и обязанности и …

Я считаю, что матроны должны заботиться не только о еде и одежде для своих сирот, но и об их душах, о том, кем они станут, когда вырастут.А будущий характер человека зависит от того, какое у него было детство. 4. КАК ИЕРУША СТАЛ АВТОРОМ. Мистер Смит, опекун Джеруши, решил научить Джерушу стать писателем, потому что он был впечатлен ее эссе, написанным в приюте и озаглавленным «Голубая среда». Сначала Джуди была удивлена ​​его желанием, но позже она проявила свой талант и добилась больших успехов в написании.

Когда она решила стать писателем, Джуди начала читать, потому что ничто не помогает стать хорошим писателем лучше, чем чтение.После этого она выиграла конкурс рассказов (приз в двадцать пять долларов), который Ежемесячно проводился каждый год. Джуди не могла поверить, что это правда, и поняла, что все-таки может стать писателем. Другой ее успех был, когда ее второй рассказ был опубликован, и она получила 50 долларов. Она поверила в себя и начала работать над романом. Она решила написать о том, что хорошо знала — о JGH.

Она написала, что тогда она была реалисткой, она отказалась от романтики.Джеруша много работала, ей нравилось работать над своей книгой, она ни о чем другом не думала. У нее было писательское вдохновение, и она была счастлива. Потом она продала свою историю. Он собирался издать серию в семи частях, а затем в виде книги. Но тогда она не была безумной от радости. Она была совершенно апатичной. Хотя она была рада, что смогла начать платить мистеру Смиту. Джуди хотела вернуть все свои деньги, которые он потратил на ее образование. Так сбылась мечта Джеруши: она наконец стала писательницей и получила возможность выплатить долги.