Тюлень на пляже: спасая, не навреди!
Конец февраля – начало марта – время появления на свет потомства балтийских тюленей. Столкнуться с этими животными на побережье можно с марта по май. Как правило, увидев тюленя, обеспокоенные отдыхающие звонят в зоопарк или сами пытаются «спасти» животное. Такая ситуация повторяется из года в год. Мы собрали самые часто задаваемые вопросы про балтийских тюленей и попытались дать на них ответы, чтобы те, кто повстречают это животное, знали, как правильно поступать в такой ситуации, а главное, не навредить ни себе, ни тюленю.
Почему тюлени выходят на берег?
Большинство тюленей размножается на льдах в северной части Балтийского моря. Однако, в связи с потеплением климата и уменьшением ледовых полей на севере, а также с общим ростом популяции, самки серых тюленей всё чаще выходят на берег в поисках уединения в период родов и выкармливания потомства. Но плотно застроенное побережье и многочисленные отдыхающие, проникающие в самые укромные уголки прибрежной полосы, часто нарушают это уединение.
Как себя вести при встрече с тюленем?
НЕЛЬЗЯ:
1. Подходить близко и трогать тюленя. Животное, почуяв опасность, может укусить! Укус тюленя – не только весьма болезнен, но и опасен!
2. Загонять тюленя в воду. Тюлени – не рыбы! Они дышат лёгкими. Суша для тюленей – место отдыха и размножения. Загнав тюленя в воду, вы лишите его возможности отдохнуть и набраться сил, что может привести к гибели.
3. Переносить тюлененка в «укромное» место – там его просто не найдет мать!
МОЖНО И НУЖНО:
1. Обеспечить животному покой.
2. Объяснить окружающим необходимость соблюдения вышеперечисленных правил.
3. Оценить ситуацию с помощью наших подсказок и, если помощь не требуется, удалиться, не привлекая к животному постороннего внимания.
Как понять, что тюленю нужна моя помощь?
Животному нужна помощь человека, если:
1. Оно истощено. Признаки истощения тюленёнка видны даже непрофессионалу: резко обозначена шея, видны проступающие тазовые кости, имеются кожные складки.
2. Есть признаки ранения: кровь, явные повреждения.
3. Оно слишком апатично: не реагирует или слабо реагирует на людей.
ВНИМАНИЕ! Слизистые выделения из глаз и носа тюленей являются нормой!
Могу ли я «пристроить» тюленя в зоопарк?
Калининградский зоопарк не обладает полномочиями для реабилитации тюленей, т.к.:
1. Согласно ст. 4 Федерального закона «О животном мире» дикие животные и птицы являются собственностью государства. Изъятие их из природы возможно только с разрешения компетентных гос. органов, например, Росприроднадзора. Нарушение этого требования влечёт наложение административного штрафа.
2. Решение об изъятии из природы и реабилитации животного принимают инспекторы государственного надзора на море по Калининградской области
3. Калининградский зоопарк не обладает достаточными условиями для качественного содержания большого количества балтийских тюленей (в сезон их может быть несколько десятков!).
4. Животные из дикой природы могут заразить зоопарковских животных такими опасными заболеваниями, как оспа, чума, гельминтозы, кровепаразитарные болезни.
Кто может помочь?
1. Государственный надзор на море по Калининградской области Балтийско-Арктического межрегионального управления Росприроднадзора: 8(4012)67-13-05, +7 (911) 073-38-66
3. Калининградский зоопарк (только консультативная помощь!) зоолог Ярова Светлана Ивановна: +7 (911) 463-23-97
4. АНО «Биосфера Балтики«: +7 (962) 263-37-75
С 2001 по 2019 год в Калининградском зоопарке вылечено и выкормлено 14 детёнышей балтийского тюленя, найденных на побережье. 4 тюленя, которые сейчас живут в зоопарке (Пышка, Боксик, Найда и Килька) в разное время также были вывезены с побережья, вылечены и выкормлены ветврачами и зоотехниками зоопарка.
Крошик валялся в снегу, Вовчик кусался, а нерпы в Неве искали корюшку. «Бумага»
Тюлени уже стали неофициальным символом Петербурга, с животными выпускают значки и сувениры, а зоозащитники регулярно публикуют фото спасенных и замеченных в черте города нерп. В ноябре к двум тюленям прикрепили GPS-трекеры, с помощью которых можно будет узнать о миграции животных в Балтику и их жизни на воле.
«Бумага» рассказывает, каких тюленей биологи спасли за последний год, чем занимался городская знаменитость Крошик и как теперь «Фонд друзей балтийской нерпы» будет изучать животных.
Крошик по-прежнему самый знаменитый тюлень Петербурга. В 2016 году он отказался уплывать от людей и до сих пор находится под опекой «Фонда друзей балтийской нерпы». Он позирует перед новогодней елкой и радуется первому снегу.
А еще в этом году бассейн Крошика заволокло льдом, так что его поверхность пришлось пробивать кувалдой.
Крошик и другие нерпы появились на сувенирах, которые летом этого года начал выпускать «Фонд друзей балтийской нерпы». Например, можно заказать тарелку с Крошиком и глиняного нерпенка-свистульку.
Кроме Крошика в этом году в Петербурге появились еще две популярные нерпы: Гоглик и Вовчик. Гоглика назвали в честь острова Гогланд, где его нашли в конце февраля. Животному было всего десять дней, и оно было сильно истощено.
В мае Гоглика отпустили. За несколько месяцев он успел полинять и привязаться к своему куратору, поэтому очень не хотел с ним расставаться. Куратору пришлось самому зайти в воду, и тогда нерпенок всё же уплыл.
В июне на пляже в Приозерском районе нашли детеныша ладожской кольчатой нерпы. В фонде его назвали Вовчиком, он оказался очень пугливым и пытался укусить своих спасателей, несмотря на то, что был очень слаб. Из-за такого недоверчивого поведения его переименовали в Дикого Вовчика.
В сентябре Вовчика выпустили в Ладожское озеро. К этому моменту он поправился с 4,5 кг до 16 кг. Но характер остался прежним: он огрызался, когда его доставали из контейнера и укутывали в полотенце.
За прошедший год жители Петербурга и Ленобласти не раз видели тюленей и нерпят. Так, в марте жители Кургальского полуострова спасли самку тюленя, которая оказалась слишком далеко от воды. Специально для нее во льду проделали лунку, в которую животное периодически окуналось.
Нерп несколько раз видели в Фонтанке и Неве: вероятно, их привлекали сети, которыми рыбаки ловили корюшку.
А в декабре под одним из мостов в центре Петербурга заметили упитанную нерпу, которая выбралась на лед. Биологи решили ее не трогать, потому что животное выглядело здоровым.
Несмотря на то, что с тюленями регулярно работают зоозащитники и биологи, не всех животных удается спасти. В июне «Фонд друзей балтийской нерпы» сообщил о 20 умерших тюленях, а в сентябре стало известно о еще нескольких случаях гибели. Причины смерти установить пока не удается: для этого нужно проводить специальные исследования. Предположительно, животные погибают либо из-за инфекционных болезней, либо из-за того, что задыхаются в сетях рыбаков.
В конце ноября фонд установил двум нерпам — Миньке и Мишке —специальные GPS-передатчики. Благодаря этому биологи смогут выяснить, мигрируют ли животные в Балтику, как используют акваторию Ладожского озера, и изучить разные аспекты жизни животных.
Цифры и факты
Цифры и факты
Государственное унитарное предприятие «Водоканал Санкт-Петербурга» обеспечивает услугами водоснабжения и канализования жителей Петербурга — 5,3 миллиона человек, а также десятки тысяч предприятий и организаций города.
Собственником имущества ГУП «Водоканал Санкт-Петербурга» является город Санкт-Петербург в лице уполномоченных государственных органов.
В ведении петербургского Водоканала находятся также городские фонтаны и общественные туалеты города. С 2012 года у Водоканала появилось новое направления деятельности – строительство и эксплуатация стационарных снегоплавильных пунктов.
В систему водоснабжения Санкт-Петербурга входят:
- 7 677,5 км водопроводных сетей
- 189 повысительные насосные станции
- 9 водопроводных станций (крупнейшие – Южная водопроводная станция, Северная водопроводная станция, Главная водопроводная станция)
- 2 завода по производству гипохлорита натрия
В систему канализования Санкт-Петербурга входят:
- 9407/,3 км канализационных сетей
- 279,2 км тоннельных коллекторов
- 241 канализационных насосных станций
- 21 комплекс канализационных очистных сооружений в том числе:
- 3 завода по сжиганию осадка
- 11 стационарных снегоплавильных пунктов
- 7 стационарных инженерно-оборудованных снегоприемных пунктов
Главные достижения петербургского Водоканала в области водоподготовки:
- Вся питьевая вода, поступающая в город, проходит обработку ультрафиолетом, что обеспечивает ее эпидемиологическую безопасность;
- В процессе обеззараживания воды не используется жидкий хлор, он заменен безопасным и нетоксичным в производстве гипохлоритом натрия;
- При аммонировании воды вместо растворов аммиака используется безопасный и нетоксичный в производстве сульфат аммония;
- Для контроля состояния воды в Неве используется система биомониторинга: главными «контролерами» являются речные раки;
- Внедрена система дозирования порошкообразного активированного угля (ПАУ), обеспечивающая удаление запаха и нефтепродуктов.
Главные достижения петербургского Водоканала в области водоотведения:
Сегодня в Петербурге проходят очистку уже 99,5% хозяйственно-бытовых сточных вод.
10 октября 2013 года был запущен в эксплуатацию Главный канализационный коллектор, благодаря которому были закрыты 76 прямых выпусков общим расходом около 122 млн кубометров стоков в год.
В рамках выполнения работ по прекращению сброса неочищенных сточных вод за 2020 г. в систему водоотведения переключено 20 выпусков с общим расходом 26,7 тыс.куб.м/год (2 дождевых, 18 дождеприемных выпуска).
В 2020 году завершены работы по строительству 1-го этапа Охтинского коллектора для прекращения сброса неочищенных сточных вод в р. Охта. Охтинский коллектор позволил переключить не только выпуски Предприятия, но и выпуски промышленных предприятий, а также подключить абонентов от перспективной застройки.
Также выполняются следующие работы:
— реконструкция канализационной сети для обеспечения переключения стоков КОС п. Металлострой, ул. Богайчука, д.1 на КНС «Рыбацкая»;
— строительство системы транспортировки стоков для переключения выпуска ОбщМет на КНС №9.
- В Петербурге решена проблема утилизации осадка сточных вод: в городе работают три завода по его сжиганию.
- На петербургских очистных сооружениях внедрена технология глубокого удаления биогенов (азота и фосфора), обеспечивающая выполнение требований ХЕЛКОМа (Хельсинской комиссии по защите Балтийского моря). Это снижает биогенную нагрузку на Неву, Финский залив, Балтийское море.
- В Водоканале внедрена система биомониторинга качества очистки сточной воды (его оценивают австралийские раки), а также состава дымовых газов завода по сжиганию осадка – с использованием гигантских африканских улиток.
Среднесуточная подача питьевой воды в Петербург за 2020 год составила 1479,8 тыс.куб.м/сут.
Расходы и потери при транспортировке воды в 2020 году составили 9,3%.
В Водоканале налажена эффективная система обратной связи с потребителями: на предприятии круглосуточно работает телефон «горячей линии» 305-09-09.
Жизнь и промысел гренландского тюленя — Общество
Гренландский тюлень – самый многочисленный представитель семейства настоящих тюленей (Phocidae) в северном полушарии. Он обитает в ареале от берегов северной Канады на западе до островов Северной Земли на востоке; общая численность вида – почти десять млн. шт. Гренландский тюлень образует три популяции, которые обособлены по районам обитания: ньюфаундлендскую, ян-майенскую и беломорскую.
Гренландский тюлень беломорской популяции (у поморов его называют беломорский лысун) обитает на востоке общего ареала вида, в Белом, Норвежском, Баренцевом и Карском морях. В Карское море тюлени заходят летом и только в его западную часть, Баренцево море является главным кормовым районом, куда тюлени мигрируют каждый год в мае вместе с дрейфующими льдами, плывущими из Белого моря под влиянием течений и попутных ветров. Обратно в Белое море первые тюлени приходят в ноябре-декабре; преодолевая большие расстояния, они плывут от кромки паковых льдов в высоких широтах Баренцева моря, от Шпицбергена, от Новой Земли.
Гренландские тюлени на дрейфующих льдах Белого моря в апреле. Фото В.Н. Светочева
Почему они так стремятся в маленькое, почти закрытое Белое море? Потому, что там весной находится место рождения большинства тюленей беломорской популяции, которая сегодня насчитывает более 1 млн шт. Ежегодно на дрейфующих однолетних льдах Белого моря рождается до 120-160 тыс. молодых тюленей, небольшая часть детенышей появляется на свет и на льдах Баренцева моря, в его юго-восточной части. Но Белое море по праву считается главным районом воспроизводства популяции. Щенные залёжки формируются в северной части Бассейна моря и в южной части Горла моря на прочных однолетних льдах, которые в последующем времени станут местом вскармливанием приплода и выносом его в сторону Баренцева моря.
Рождение детенышей или щенение начинается в конце второй декады февраля и продолжается до конца первой декады марта, самка на открытом льду рожает одного детёныша и кормит его молоком примерно 12-17 дней. После окончания молочного вскармливания фактически заканчивается и детство молодого тюленя, так как самка навсегда покидает своего детёныша.
Самка гренландского тюленя кормит детёныша (стадия «жирный белёк») Фото с сайта http://animalsfoto.com/grenlandskiyy-tyulenym-foto.html
В Белом море популяция находится в постоянно меняющихся условиях. Структура ледовых полей, направление и скорость дрейфа льдов под влиянием течений и господствующих ветров, температура воздуха и другие факторы в условиях климатических изменений оказывают своё воздействие на жизнь молодых тюленей.
С первых часов жизни родившийся детёныш находится на открытом льду при низкой температуре воздуха, фактически посреди ледяного моря, а в воду он не может уйти, пока не перелиняет, поэтому ему приходится приспосабливаться к неблагоприятным внешним факторам среды. Пока мать кормит его своим питательным молоком, детёныш быстро растёт, увеличивается его масса тела; происходит это за счёт накопления подкожного жирового слоя, форма тела детёныша становится более округлой. Меховой покров также меняет свой цвет, переходя от “лимонно-жёлтого” до почти белого, затем на фоне белого цвета начинает пробиваться серый оттенок. Это первый признак появления постоянного мехового покрова, короткого и жёсткого. Эмбриональный (детский) волос ослабевает настолько, что начинает выпадать, образуя проплешины различной формы и размеров по всему телу. Постепенно весь эмбриональный меховой покров заменяется на постоянный.
Визуально изменения, которые происходят с детёнышем по мере его роста, очень хорошо заметны, поэтому ещё более ста лет назад от поморов-промысловиков молодые тюлени получили свои традиционные названия: зеленец, белёк, хохлуша и серка.
Кроме выпадения эмбрионального волоса, в организме детенышей также происходят большие изменения, поэтому для фиксации этих изменений исследователи разделили период развития детёнышей гренландского тюленя на большее число стадий.
Стадия 1 – это новорождённый, худенький детёныш с мехом зеленоватого или жёлтого оттенка, пуповина хорошо видна, стадия длится всего шесть часов. Стадия 2 – зеленец, это такой же худой детёныш, стадия длится полтора дня, обычно эти стадии объединяют. Стадия 3 – худой белёк. Детёныш кормится молоком матери, но всё ещё довольно худой, мех белый, крепкий, стадия продолжается до пяти дней. Стадия 4 – жирный белёк. Белёк уже хорошо упитан, мех белый, слегка тусклый, стадия длится до четырёх дней. Стадия 5 – с серой тенью. Белёк упитанный, мех ещё белый, но тусклый, на этой стадии молочное кормление заканчивается. Стадия длится до семи дней. Стадия 6 – рваный жакет, длится до шести дней. Детёныш хорошо упитанный, на фоне белого меха хорошо видны проплешины с новым коротким мехом. На этой стадии детеныш ничем не питается, он лежит на льду и вместе с ним дрейфует к выходу из Белого моря.
Детёныш гренландского тюленя беломорской популяции на стадии «зеленец», хорошо видна пуповина. Фото с сайта http://onpomor.ru
Детёныш гренландского тюленя беломорской популяции на стадии «худой белёк». Фото с сайта https://infourok.ru/proekt-puteshestvie-na-severniy-polyus-525706.html
Последние две стадии – это серка. Стадия 7 – это уже не детёныш-белёк, а молодой тюлень, полностью перелинявший до серо-пятнистой окраски, лишь на боках или спине ближе к хвосту могут сохраняться участки с редким белым волосом. На этой стадии детёныш всё ещё не питается и не сходит в воду. Стадия 8 – уже полностью перелинявший молодой тюлень, который плавает и питается самостоятельно. Вынужденная голодовка в целом продолжается до трёх недель, за это время детеныш полностью линяет и превращается в молодого тюленя.
Детёныши гренландского тюленя беломорской популяции на стадии «рваный жакет» в разной степени линьки. Фото В.Н. Светочева
Детёныш гренландского тюленя беломорской популяции на стадии 7 «серка». На брюхе тюленя видны маленькие белые пятна ювенильного волоса. Фото В.Н. Светочева
Детёныш гренландского тюленя беломорской популяции на стадии 8 «серка». Фото В.Н. Светочева
Так молодые тюлени начинают своё путешествие, свою первую миграцию в Баренцево море. Дрейфуя вместе со льдами, они постепенно двигаются к выходу из Белого моря, которое из родильного дома в мае может превратиться для них в ловушку. Если начинают дуть ветра северо-восточных направлений, часть льдов с тюленьими залёжками может отнести в Кандалакшский, Онежский, Двинский заливы или прибить к Соловецким островам. Тогда молодых тюленей может ожидать гибель от голода. Серки становятся малоактивными и вылезают на берег, где становятся доступны для разных хищников. Но основная часть ледовых полей, зацепившись за Кольский п-ов, благополучно пережидает неблагоприятный ветер и снова начинает двигаться на север, к выходу из моря.
Перелинявшие детёныши гренландского тюленя (серки) в Кандалакшском заливе Белого моря, май 2001 г. Фото Ю.В. Краснова
Расположение залёжек детёнышей гренландского тюленя и встречи перелинявших детёнышей на стадии роста «серка» в разных районах Белого моря, когда вынос дрейфующих льдов задерживается (По: Светочев, Светочева, 2018)
Когда ледовые поля выносит в более тёплую баренцевоморскую акваторию, они быстро тают, но молодые тюлени уже готовы плавать и самостоятельно кормиться. В Баренцевом море тюлени начинают активно плыть на север; вместе или отдельно от взрослой части стада они достигают кромки паковых льдов, даже выходят в северную Атлантику, где могут смешиваться с тюленями ян-майенской популяции. Осенью, в октябре-ноябре, молодые тюлени, откормившись на севере Баренцева моря у ледовой кромки между архипелагом Шпицберген и северной оконечностью Новой Земли, мигрируют обратно на юг. Сроки обратной миграции растянуты. Часть тюленей уже в декабре-январе приходят в юго-восточную часть Баренцева моря, где они держатся до середины апреля, чтобы потом зайти в Белое море на линный период. Другая часть тюленей покидает северные районы моря значительно позднее, в апреле. Эти тюлени возвращаются для линьки в юго-восточные районы Баренцева моря и Белое море в апреле-мае. По завершении линьки тюлени вновь идут на север к ледовой кромке, чтобы повторить свой миграционный путь.
Схема миграции молодых гренландских тюленей (текущего года рождения) в Баренцевом море в 2010-2011 гг. по данным спутниковой телеметрии. 1 – граница ледовой кромки весной, 2 – пути миграции в течение годового цикла (По: Светочев, Светочева, 2018)
Рассказ о жизни молодых гренландских тюленей был бы неполным без истории промысла гренландского тюленя беломорской популяции, который имеет давние традиции на Европейском Севере.
Морские млекопитающие были источником существования человека, жившего несколько десятков тысяч лет назад по берегам Белого моря, о чём свидетельствует значительное количество останков ластоногих, обнаруживаемых на стоянках древних людей. Первые письменные упоминания о промысле «морского зверя» в Белом море относятся к IX веку. Гренландский тюлень всегда преобладал в добыче среди остальных видов ластоногих.
В Белом море русские промышленники вели исключительно прибрежный промысел гренландского тюленя разного возраста, добираясь до залёжек пешком по льду или на лодках по разводьям между льдинами, добывали тюленей с ноября по май. С начала 60-х годов XIX века и до 1896 г. таким способом добывали от 9 до 60 тыс. тюленей ежегодно, при среднегодовой добыче около 30 тыс. шт. Норвежские промышленники в эти годы вели промысел беломорского лысуна в Белом и Баренцевом морях на судах, способных работать среди льдов, и за тот же период добывали, в среднем, около 16 тыс. тюленей за сезон.
В 1897 г. на промысел гренландского тюленя впервые вышли три российских судна. И до 1917 г. общая российская добыча берегового и судового промысла постоянно росла и составляла почти 39 тыс. тюленей в год, причём судовая добыча не превышала 10 тыс. тюленей в год. Норвежцы в этот период также увеличили количество добываемых тюленей. Официально добыча четырежды превышала сто тысяч тюленей, а среднегодовая добыча составляла почти семьдесят тысяч штук.
Новый этап российского (советского) промысла гренландского тюленя наступил в 1918 г., когда на промысел вышел первый ледокол. Начиная с этого времени, доля судовой добычи тюленя стала увеличиваться, а добыча малыми судами (ботами) и береговая – неуклонно сокращались. В итоге, советскими зверобоями с 1918 г. по 1947 г. были добыты почти 2800 тыс. тюленей разного возраста. Норвежцы за это же время добыли почти такое же количество тюленей – более 2800 тыс.шт. С 1923 г. норвежский промысел в Белом море был ограничен линией Терско-Орловский маяк – м. Конушин, на севере моря. Южнее этой границы норвежский зверобойный промысел был запрещён. С 1923 г. по 1939 г. действовало межправительственное советско-норвежское соглашение, включающее право на промысел тюленей в Белом море норвежскими компаниями до указанных выше границ. Действие концессии закончилось в 1939 г., и с 1940 г. норвежцы более не добывали тюленей в Белом море.
В годы Великой Отечественной войны судовой промысел тюленей проводился в связи с отчаянным положением с продовольствием в блокадном Ленинграде и голодом в Архангельске. Добытые мясо, жир и шкуры гренландского тюленя спасали от голодной смерти и холода десятки тысяч людей (из Архангельска в Ленинград для ликвидации последствий блокады было отправлено более тысячи тонн пищевого и медицинского жира из тюленьего сала). В мае 2010 года в Архангельске на набережной был открыт памятник «Тюленю — спасителю жителей Архангельска и блокадного Ленинграда», который сегодня является одной из достопримечательностей города. (См. фото заставки.)В 1948-1964 гг. в СССР сохранялся высокий уровень добычи гренландского тюленя. Среднегодовая добыча составляла 112,5 тысяч штук тюленей, активно использовались ледоколы, а также деревянные парусно-моторные зверобойные шхуны датской и финской постройки (1953-1964 гг.). В 1962 г. на промысле гренландского тюленя впервые был использован вертолёт Ми-4, и с его помощью были добыты 4800 шт. тюленей. В 1963 г. было добыто 7000 шт., а в 1964 г. – с помощью вертолётов Ми-4 были добыты 31000 тюленей. Норвежский промысел в тот же период (1948-1964гг.) вёлся исключительно на дрейфующих беломорских льдах, выносимых в Баренцево море, и значительно уступал российскому, в среднем составляя около 18 тыс. тюленей в год.
Увеличение количества добываемых молодых тюленей беломорской популяции вызывало обеспокоенность учёных. Уже в 1929 году на российско-норвежских переговорах российская сторона предложила сократить ежегодную добычу до 350 тыс. шт. Но это предложение не было принято. В 1947 г. К.К. Чапским была рекомендована квота на добычу гренландского тюленя не более 130 тыс.шт., но и это предложение не было принято. В 1955 г. Россия в одностороннем порядке ввела квоту для российских судов на уровне 100 тыс. шт. в год, а в 1964 г. был введён мораторий на промысел взрослых самок на щенных залёжках и ограничение промысловой квоты до 60 тыс. шт. В 1965 г. в Белом море судовой промысел был запрещён сроком на пять лет, а российская квота ограничена лимитом в 20 тыс. тюленей. Норвежский промысел был также ограничен квотой в размере 15-20 тыс. тюленей.
Следующий период промысла в 1965-1988 гг. проходил под пристальным вниманием промысловой науки в ПИНРО и СевПИНРО. В это время численность популяции росла, год от года увеличивалось и количество рождённых детенышей. Российская промысловая квота также увеличивалась, в 1981 г. она составила 40 тыс. шт., а в 1982–1988 гг. – 60 тыс. шт., что позволило в отдельные годы привлекать на промысел в Белое море суда типа ЗРС (зверобойно-рыболовное судно). Российская квота осваивалась ежегодно практически на 100%, а среднегодовая добыча гренландского тюленя в этот период составила почти 37,5 тыс. тюленей, добывали молодых тюленей текущего года рождения.
Три созданные на побережье Белого моря береговые базы по обработке добычи – колхозы «Северный Рыбак», п.Нижняя Золотица (1961 г.), «Освобождение», п.Койда (1973 г.), «Волна», п.Чапома (середина 1980-х гг.) – позволили стабильно сохранять меховую направленность промысла. В Казани в это же время был оборудован цех для выделки мехов из шкур тюленей.
Норвежский промысел в этот период был ограничен лимитом в 15–20 тыс. тюленей в год. Добыча тюленей велась в Баренцевом море, количество добытых тюленей зависело от количества промысловых судов и ледовых условий. Среднегодовая добыча в этот период составила около 13000 тюленей.
В 1989–1998 гг. общая промысловая квота на добычу гренландского тюленя была снижена до 40 тыс. В эти годы российская сторона получала 30,5 тыс. шт., квота осваивалась практически на 100%, добычу тюленей (в основном, бельков) вели с помощью вертолётов Ми-8. Поскольку вертолёты полностью обеспечивали промысел тюленя в Белом море, организации, располагающие промысловыми судами, уже не получали промысловую квоту на гренландского тюленя. Постепенно эти суда ледового класса, способные вести промысел тюленей во льдах Белого и Гренландского морей, лишились уникального технологического оборудования для промысла и обработки морского зверя, износились и были списаны, а новые суда уже не строились и не покупались. Норвежцы, напротив, в эти годы продолжали вести судовой промысел гренландского тюленя (как молодых, так и взрослых тюленей) на выносных беломорских льдах в юго-восточной части Баренцева моря, иногда добиваясь освоения своей части квоты на 100%.
Последний период в истории промысла беломорского лысуна – 1999-2019 гг. – оказался наиболее драматичным. В конце 90-х годов научные учёты приплода гренландского тюленя, а также анализ состояния популяции позволили увеличить общую квоту на гренландского тюленя до 78200 шт., при этом значительно увеличивалась российская квота, так как норвежская сторона продолжала получать не более 15 тыс. тюленей ежегодно. Увеличение российской квоты способствовало росту добычи, с 1999 по 2003 г. ежегодно добывали почти 40 тыс. тюленей. В 2004 г. промысел впервые не состоялся по причинам финансового порядка: из-за введения высокой ставки налогового сбора на добытых тюленей. В 2005 г., уже с трудом, удалось организовать вертолётный промысел тюленя, так как были найдены пути «обхода» ставки налогового сбора.
В 2006–2008 гг. была сделана попытка возродить судовой промысел гренландского тюленя в Белом море российско-норвежской компанией «Рибер-Скин Поморье». В сезоны 2006 и 2007 гг. было арендовано судно ледового класса, в 2008 г. компания арендовала уже три судна и вертолёт Ми-8.
Буксир «Садко», одно из судов на промысле гренландского тюленя. Белое море, апрель 2006 г. Фото В.Н. Светочева
В том же году к судовому промыслу подключилась ещё одна российская компания. Промысел был нацелен исключительно на добычу молодых гренландских тюленей в стадии «серка». Этот вид промысла требует значительного опыта и навыков как от судоводителей, так и от промысловиков. Кроме того был организован прибрежный промысел тюленей в стадии «серка» с использованием фангсботов. Как судовой, так и прибрежный промысел планировалось расширять в последующие годы. Обсуждался вопрос о покупке норвежского промыслового судна.
Благодаря предпринятым усилиям, в сезоны 2005-2008 гг. удалось удержать среднегодовой промысел на уровне около десяти тыс. тюленей, однако результат вселял оптимизм и надежду, что традиционный промысел поморов останется не в воспоминаниях, а в реальности, а рентабельность может быть выше в следующие сезоны.
Промысловая лодка (фангсбот) на прибрежном промысле гренландского тюленя. Белое море, апрель 2006 г. Фото В.Н. Светочева
Однако промысел тюленя в 2009 г. не состоялся, накануне начала промыслового сезона был введён запрет на промысел в Белом море тюленей в возрасте до одного года (приказ Росрыболовства №192 от 17 марта 2009 г. «О внесении изменения в приказ Росрыболовства от 16 января 2009 №13»). В итоге зверобойные компании, которые сделали так много для возобновления традиционного поморского промысла, потерпели большие убытки и разорились. Фактический запрет на добычу гренландского тюленя в Белом море прервал многолетнюю историю его промысла.
В 2015 г. вступили в силу новые «Правила промысла в Северном промысловом бассейне», которые, помимо прочего, сняли ряд запретов на добычу гренландского тюленя. Правила вновь разрешали вести добычу линяющих тюленей в возрасте до одного года (молодые тюлени на стадиях «с серой тенью» и «рваный жакет»), а также тюленей в стадии «серка». Однако зверобойные компании уже не смогли оправиться от удара, который был нанесён им в 2009 г. Норвежцы сегодня также сократили добычу беломорского тюленя, с 2009 до 2014 гг. они добывали до двухсот тюленей в год. Однако Норвегия сохранила свой традиционный тюлений промысел, норвежцы ежегодно добывают гренландского тюленя ян-майенской популяции в Гренландском море на промысловых судах.
Научные учёты численности гренландского тюленя в 2012-2017 гг. (учёты детёнышей на стадии «белёк») в Белом море в последнее десятилетие показали значительное сокращение численности приплода до 120-160 тыс. тюленей, и общее снижение численности популяции. Причины снижения пока неизвестны, возможно, что происходят изменения в экосистеме Баренцева моря, где тюлени летом и осенью активно питаются массовыми пелагическими рыбами и ракообразными. В связи со снижением численности популяции сократились и выделяемые квоты – с 25 тыс. шт. в 2012 г. до 10,300 тыс. шт. в 2017 г.
Сегодня Норвегия получает разрешение на добычу семи тысяч тюленей в год, норвежцы используют свою квоту для мониторинга популяции, периодически добывая несколько сотен тюленей в научных целях. Российская квота в размере чуть более трёх тыс. шт. не осваивается, промысел гренландского тюленя в Белом море не ведётся уже десять лет.
Авторы: О.Н. Светочева, В.Н. Светочев, Мурманский морской биологический институт (ММБИ КНЦ РАН).
Литература
Болтунов А.Н., Алексеева Я.И., Беликов С.Е., Краснова В.В., Семенова В.С., Светочев В.Н., Светочева О.Н., Чернецкий А.Д. — Морские млекопитающие и белый медведь Карского моря: обзор современного состояния. — Белькович В.М. (ред.). «Печатный центр Декарт», Москва, 2015. 104 с.
Брейтфус Л. Морской звериный промысел в белом море и Ледовитом океане. – С-Петербург: Типография Усманова. 1905. 48 с.
Жилинский А.А. Зверобойный промысел в Белом море. Петрозаводск, Гос.изд-во Карельской АССР, 1957. 55 с.
Леонтьев А.И. Зимняя сторона.- Правда Севера, 1999. 83 с.
Назаренко Ю.И. Биология и промысел беломорской популяции гренландского тюленя // Сб. Морские млекопитающие М., Наука. 1984. С.109-117.
Репневский А. Олезунская зверобойная концессия: проблемы браконьерства и экологии в советско-норвежских отношениях. – Сборник, под ред. Половникова С.Я. Размышления о беломорском тюлене. Статьи. Документы. Хроника. ПГУ, Архангельск, 1999. С. 49-99.
Светочев В.Н., Светочева О.Н. Гренландский тюлень: биология, экология, промысел. — Мурман. мор. биол. ин-т Кольского науч. центра РАН. — [отв. ред. Н.Н. Кавцевич]; Апатиты: Изд. КНЦ РАН, 2018. — 174 с.
Хузин Р.Ш. Эколого-морфологический анализ различий и перспективы промысла гренландского тюленя беломорской, ян-майенской и ньюфаундленской популяций. Мурманск: Мурманское кн. изд-во. 1972. 174 с.
Почему морские котики насилуют пингвинов?
- Мэтт Уокер
- BBC Earth
Автор фото, Liam Quinn
Морских котиков застали за экстремальным сексом: они пытались совершать половые акты с пингвинами. В том, чем обусловлен внезапный межклассовый секс в Антарктике, попытался разобраться корреспондент BBC Earth.
В холодной Антарктике кипят жаркие страсти: на отдаленном и по большей части пустынном острове морские котики демонстрируют экстремальные формы сексуального поведения.
Они пытаются заниматься сексом с пингвинами.
Замечен в этом был не один котик, и не однажды. Исследователи засняли процесс и описали свои наблюдения в журнале Polar Biology.
Такое поведение морских котиков, впрочем, не повергло в шок специалистов, проводивших наблюдения. Впервые морской котик, пытавшийся совокупляться с королевским пингвином, был заснят еще в 2006 году на острове Марион-Айленд в Антарктике, где проживают оба этих вида. Случай был описан, ученые, изучив произошедшее, предположили, что котик был неопытным в сексе. Либо это было агрессивное поведение хищника. Либо попытка поиграть, перешедшая в сексуальную плоскость.
Однако новые случаи, зафиксированные в работе «Многочисленные случаи сексуального насилия над королевскими пингвинами со стороны кергеленских морских котиков», ученых все-таки удивили.
«Честно говоря, я не ожидал, что случай, наблюдавшийся в 2006 году, когда-либо повторится, тем более, несколько раз», — говорит Нико де Брун из Института исследований млекопитающих в южноафриканском Университете Претории.
Автор фото, Thebeccamurray
Подпись к фото,Пингвины все чаще становятся жертвами сексуального насилия
Специалисты регулярно проводят наблюдения за фауной острова, пытаясь обнаружить редкое или нехарактерное поведение.
Группа исследователей под руководством де Бруна и Уильяма Хэддада трижды наблюдала, как молодые морские котики вступали в половые акты со здоровыми пингвинами неустановленного пола.
Два случая произошли в заливе Гудхоуп, еще один — на Фанк-бич. Инцидент 2006 года был зафиксирован на другом пляже, Трайпот-бич.
«Мы заинтересовались не на шутку», — прокомментировал де Брун последние случаи.
Все четыре инцидента похожи. Каждый раз морской котик догоняет и ловит пингвина, после чего взбирается на него. Котик пытается совокупиться с птицей несколько раз, примерно по пять минут за один заход, отдыхая в перерывах.
Пингвины совокупляются через клоаку, и тюленям, похоже, в некоторых случаях тоже удавалось туда проникнуть. Хэддад заснял инциденты на видео.
В трех из четырех случаев морские котики отпускали пингвинов. Однако однажды котик убил пингвина и съел его после полового акта.
На этом острове морские котики часто охотятся на пингвинов для пропитания.
Автор фото, Thinkstock
Подпись к фото,Эти пингвины предпочитают держаться от котика подальше
За исключением этих инцидентов науке не известны случаи, когда ластоногие млекопитающие (к ним относятся тюлени, морские котики и морские львы) пытались бы заняться сексом с представителем другого биологического класса — в данном случае с птицами.
Ученые могут лишь гадать, чем объясняется такое поведение морских котиков.
Но недавние наблюдения дают основание предположить, что в популяции котиков на этом острове половое насилие над пингвинами может представлять собой заученное поведение.
«Котики могут обучаться — это видно на примере их поведения при поиске пищи», — поясняет де Брун.
Поэтому не исключено, что, наблюдая сексуальные нападения собратьев на пингвинов, другие морские котики тоже решают попробовать.
Это объясняло бы, почему такие инциденты происходят все чаще. Однако, по словам де Бруна, есть и другие загадки: «Если это заученное поведение, то мы не понимаем, чем оно полезно для молодых самцов. Ну разве что они узнают, что эти птицы — более доступный тренажер для отработки половых навыков».
Заснятые котики, как говорит ученый, были недостаточно взрослыми или крупными для того, чтобы сформировать собственные гаремы самок.
«Возможно, это реализация сексуального влечения, особенно с учетом гормонального фона в брачный сезон. Очень маловероятно, что они принимают пингвина за самку морского котика. Хотя трудно сказать», — признает специалист.
на что способны гибридные гиперкары – Москва 24, 12.03.2018
Если раньше казалось, что гибридный автомобиль – это компромисс между скоростью и экологичностью, то современные спорткары с такими двигателями развеяли этот миф раз и навсегда. Какие из них самые быстрые – читайте в материале портала Москва 24.
Techrules Ren RS
Силовая установка гибридного автомобиля представляет собой комбинацию бензинового агрегата и электрического двигателя. В этом его преимущество перед электрокарами: если электрическая установка села, можно зарядить ее от бензинового двигателя, не прекращая движение. Кроме того, в большинстве гибридных автомобилей они могут работать отдельно друг от друга.
Одна из самых серьезных новинок последнего времени – китайский Techrules Ren RS, который презентовали на Женевском автосалоне. Общая мощность силовой установки составляет внушительные 1287 лошадиных сил. И это при том, что автомобиль весит всего 1854 килограмма – чуть тяжелее типичного седана бизнес-класса.
По словам производителя, спорткар разменивает первую сотню за три секунды, максимальная же скорость составляет 330 км/ч. Запас хода при полном баке и заряженном аккумуляторе составляет 1180 километров, то есть позволяет доехать от Москвы до Ростова-на-Дону без дозаправки.
McLaren P1
Компания McLaren известна тем, что является одним из самых высокотехнологичных производителей автомобилей в мире. Это можно понять хотя бы взглянув на их завод, который выглядит так, словно вот-вот включит свои космические двигатели и улетит куда-то далеко в космос.
Еще в 1992 году компания выпустила McLaren F1, которому удавалось держать рекорд скорости серийного автомобиля (392 км/ч) аж до появления Bugatti Veyron в 2005 году, который в общем-то не намного опередил McLaren – его максимальная скорость составляла 407 км/ч.
Очередной прорыв в автомобилестроении McLaren произвела в 2013 году, выпустив гибридный гиперкар P1. Одно из главных достижений инженеров компании в том, что им удалось снизить массу автомобиля всего до 1400 килограммов.
Силовая установка состоит из бензинового 3,8-литрового двигателя мощностью 737 «лошадей» и электродвигателя еще на 179. В итоге получается абсолютно взрывной автомобиль, способный разогнаться до 100 км/ч всего за 2,8 секунды, а полная скорость с электронным ограничителем составляет 350 км/ч.
Ferrari LaFerrari
Фото: ТАСС/Zuma/Jaroslav Ozana
Как и любой автомобиль известной марки, LaFerrari – истинное воплощение итальянской страсти и тяги ко всему красивому.
Но, несмотря на безудержную страсть, и здесь не обошлось без уймы высоких технологий. Каким-то чудным образом инженерам Ferrari удалось превзойти конкурентов из McLaren и сделать так, чтобы машина весила 1255 килограммов. И это при том, что в ней установлен 12-цилиндровый двигатель против 8-цилиндрового у P1.
Общая мощность гибридного двигателя составляет 963 лошадиные силы. С его помощью болид разгоняется до 100 километров в час за 3 секунды, а спустя еще 12 секунд на спидометре появляется заветная цифра 300.
Среди интересных технических особенностей – подзарядка аккумуляторов при поворотах и торможении.
Porsche 918 Spyder
Фото: ТАСС/Zuma/Jasen Vinlove
Гибридная модель от компании из Штутгарта примечательна прежде всего тем, что, несмотря на меньшее количество «лошадей» и больший вес, чем у McLaren и Ferrari, 918 Spyder разгоняется до 100 км/ч гораздо быстрее – всего за 2,6 секунды.
В техническом плане поражает количество электроники, которая следит за правильной работой всех агрегатов автомобиля: в машину установили порядка 40 тысяч датчиков, из них 55 следят за экологичностью.
Ну а если вы купили такой автомобиль на последние деньги, то хорошей новостью для вас будет то, что при спокойной езде особо тратиться на бензин не придется: средний расход в городском режиме составляет всего 3,3 литра на сотню.
BMW i8
Этот спортивный гибрид от BMW не сможет сравниться ни с одним из предыдущих автомобилей по техническим характеристикам просто потому, что играет в другой лиге.
Силовая установка i8 – комбинация бензинового двигателя со смешным по меркам McLaren и Ferrari объемом 1,5 литра и небольшого электродвигателя. Вместе их мощность составляет 362 лошадиные силы.
При этом первые 100 км/ч спорткар от BMW набирает за 4,4 секунды, а максимум он способен разогнаться до 250 км/ч.
Что касается расхода топлива, разработчики уверяют, что в городском цикле он составляет всего 2,5 литра на 100 километров – меньше, чем у среднестатистического мотоцикла. Реальный же стремится ближе к 5,5 литра на сотню.
Доклад на тему Арктика. Ледяная зона сообщение (описание для детей)
Север и его природа
Понятие «Север» довольно размытое и не имеет конкретного определения ни в географии, ни в экологии, ни в других научных сферах. Традиционно оно обозначает приближенные к полюсу территории, для которых характерны экстремальные погодные условия.
Обычно к Северу причисляют зону арктической пустыни, тундры, а также острова в Северном Ледовитом океане. Часто к нему относят и зону тайги. Четких границ у региона нет, но считается, что он частично охватывает территорию России, Канады, США (Аляски), Норвегии, Швеции, Финляндии, полностью включает в себя Исландию и остров Гренландию.
Растения и животные Севера пребывают в очень непростых для жизни условиях и существуют скорее вопреки, чем благодаря им. Климат региона тяготеет к минусовым температурам. Чем ближе к полюсу, тем он более суровый и жесткий. В тайге условия мягче и приятнее всего. Она покрыта лесами и обладает достаточной кормовой базой для животных.
Классический Север начинается с тундры, ему мы и посвятим статью. На его просторах нет деревьев и очень мало кустарников. Основные представители растительного мира – лишайники, мхи, а также растения эфемеры, которые появляются лишь в короткие весенние или летние периоды. Зима здесь длится от 6 до 9 месяцев в году, а лета может и вовсе не быть.
Сообщение про Арктику
Арктика — невероятно большая территория Северного ледовитого океана, включающая в свои просторы многочисленные моря и острова. Для этой зоны свойственно необычное явление. Бывает, что целые месяца солнце заходит и пропадает без следа. Это гласит о начале полярной ночи, которая может длиться довольно большой промежуток времени. Начинаются мощные бури и ветра, температура резко падает и поднимается вихрь пурги. Лето, проходящее в Арктике, зовется полярным днем. В такое время круглыми сутками светит солнце, но на температуру это не влияет. Вечные холода заполонили арктические земли. Но только в этом чудесном месте можно увидеть полярное сияние. Красивые яркие узоры на небе затмят любую радугу.
Несмотря на ужасные условия в данной среде, некоторым живым существам все-таки удалось приспособиться и обрести способ выживания. Огромные камни, расположившиеся на островах, покрыты лишайниками и мхом. Если хорошо поискать можно застать цветение полярного мака или же другого растения. Животные тоже прижились в ледяном царстве. Но в большинстве, этими представителями являются птицы. В летние дни на скалах и каменных наростах собираются стаи чаек, гагарок, тупиков. Такие громкие скопления принято называть «птичьими базарами». Здесь они чаще всего занимаются выводом потомства и охотой на рыб. Так как в Арктике практически нет растительности, птиц кормит море.
Вокруг ледников и сугробов, бродят белые медведи. Под слоями белой насыпи расположились их уютные берлоги, в которых самки в разгар лютой зимы, производят на свет своих детей. Комфортное жилище, оберегает семейство от грозных холодов и вьюг. Но густая шерсть, от природы предоставленная медведям, не дает им замерзать, а белоснежная окраска выгодно смотрится среди арктических пейзажей.
Тюлени, моржи и морские котики тоже неплохо ориентируются в холодной среде обитания. Как и птицы, они находят себе еду в море и неплохо владеют навыками рыбалки, чему может позавидовать любой профессионал.
Суровые погодные условия, не помешали людям освоить ледяные земли. На берегах островов, поселились небольшие скопления людей. Они занимаются здешними промыслами, дабы облегчить себе условия выживания. Так же в Арктике расположена сеть полярных станций, на которых опытные ученые занимаются исследованиями. Северная природа хранит в себе огромное количество загадок, которые еще предстоит изучить.
4 класс. Окружающий мир
Характеристика животных Севера
Живая природа региона уникальна и в некотором смысле необычна. Чтобы не умереть от сильного холода и скудного меню, ее представителям пришлось сильно постараться. Одни обросли длинной густой шерстью, другие обзавелись толстой прослойкой жира. Из-за слабого растительного покрова многие обитатели Арктики и Субарктики являются хищниками и предпочитают охотиться на других животных. Растительноядные виды питаются водорослями, злаками, мхами и лишайниками.
Среди самых известных названий животных Севера: белый медведь, северный олень, песец, лемминг, овцебык, полярная сова и заяц-русак. Кроме них суровый регион населяют многочисленные китообразные, водоплавающие и сухопутные птицы, а также различные морские обитатели.
Некоторые виды сегодня занесены в Красную книгу. Животные Севера, которые считаются исчезающими или уязвимыми, это атлантические моржи, белые чайки, нарвалы, белые медведи, гренландские киты, птицы тупики. Близкими к уязвимости считаются белухи и толстоклювые кайры.
Цели:
уточнить с детьми названия животных Севера; знание их внешних признаков, их строение, чем питаются, характерные повадки; знать семью; образовывать сложные прилагательные с суффиксом
-ищ,
притяжательные прилагательные; развивать словарь по данной теме.
Оборудование:
демонстрационный материал — глобус, картинки с изображением животных Севера.
Ход занятия
1. Рассказ логопеда
Север — это та часть света, где снег лежит почти круглый год, моря покрыты толстым льдом, дуют сильные ветры, метут метели. Логопед показывает глобус. Показывает, где находится Север. Вокруг Северного полюса находится океан, поэтому добраться до него можно на самолете или на корабле (ледоколе). Люди на полюсе не живут постоянно, проводят научно-исследовательскую работу, изучают климатические условия, жизнь животных. Около Северного Ледовитого океана есть часть земли, которую называют тундрой. В тундре тоже очень холодно. Большую часть года земля там покрыта снегом и только в течение 1—2 месяцев тает снег. Там живут: белые медведи, моржи, тюлени, северные олени, песцы, белые волки и т.д.
2. Рассматривание и обсуждение иллюстраций
а) Вывешивается картинка «Белый медведь».
Кто это? Назовите внешние признаки.
Как передвигается? Чем питается?
Какой медведь? Опишите? (Белый, неуклюжий, большой, мохнатый и т.д.)
Образование сложных прилагательных:
У медведя толстые лапы — … , короткие уши — … , длинная шерсть — … , широкие лапы — … .
Образование существительных с суффиксом -ищ:
лапы — … , усы — … когти — … и т.д.
— Среди хищных зверей Севера самым крупным является белый медведь. Тело покрыто белой длинной шерстью. У него стройное туловище, удлиненная шея, небольшая вытянутая голова. Толстый слой подкожного жира и густая шерсть предохраняют от переохлаждения и позволяют долго находиться в воде. Подошвы лап покрыты длинными жесткими волосками, поэтому медведь не скользит, взбираясь на льдины. Белый цвет делает его незаметным на фоне снега, льда, это облегчает ему охоту за тюленями. Чутье у медведя очень тонкое, и он обнаруживает пищу под толстым слоем снега. В начале декабря у медведицы рождаются медвежата. Питается медведь рыбой, тюленями, моржами.
б) Вывешивается картинка «Морж».
— Какой морж? Назовите членов семьи (морж, моржиха, моржонок).
Образование сложных прилагательных:
у моржа длинные усы — … , толстая шея — … ,широкие ласты — … , длинные клыки — … .
— У моржа есть туловище, голова, шея, клыки, ласты. Толстая кожа покрыта редкими жесткими волосами рыжеватого цвета. Ласты лишены волос, но задние ласты могут подворачиваться под туловище и при передвижении помогают отталкиваться от поверхности льда и земли. Ласты помогают им плавать и нырять. Моржи не боятся холода, в ледяной воде не замерзают, потому что их тело предохраняет от охлаждения толстый слой подкожного жира. Моржи могут спать не только на берегу, но и в море; во время сна они не тонут в воде. Моржи плохо видят, но имеют хорошее обоняние. Они узнают по запаху о приближении опасности. Моржиха рождает по одному детенышу. Новорожденный моржонок держится возле матери, пока у него не вырастут клыки — орган добывания пищи. Питаются рыбками, моллюсками, червями, рачками.
в) Вывешивается картинка «Тюлень».
Кто это? Назовите внешние признаки. Как передвигается? Чем питается? Назовите членов семьи. Какой тюлень?
Тюлени хорошо приспособлены к жизни в воде. У них веретенообразное тело, короткая шея. Большую часть времени проводят в воде, быстро в ней передвигаются и ловко ныряют. Передние ласты у них действуют, как весла, а задние — как руль. В воде тюлени издают неслышные сигналы, при помощи которых они обнаруживают добычу. Тело тюленя покрыто шерстью, состоящей из коротких жестких волос. У тюленей рождается по одному белому детенышу. Вскармливают они их молоком. Тюлени питаются водными организмами, рыбами.
г) Вывешивается картинка «Северный олень».
— Кто это? Назовите внешние признаки. Как передвигается? Чем питается?
Образование притяжательных прилагательных: Рога оленя — Чьи рога? — Оленьи. Копыта — .. Морда — … и т.д.
— В тундре водятся дикие северные олени. Они хорошо приспособлены к суровым условиям жизни. На голове — длинные рога, тело покрыто волосяным покровом, защищающим оленя от стужи, особенно сильно развит он на шее. К зиме олени жиреют, это им помогает переносить сильные морозы. В морозную погоду они сбиваются в плотные стада. В июне олениха рожает одного детеныша, который в тот же день уже может бегать. Питаются лишайником, ягелем. Летом кормятся всевозможными травами, грибами, побегами карликовых ив и берез.
д) Вывешивается картинка «Песец».
— Песец напоминает лисицу, но по размеру немного меньше. Песцы бывают белые и голубые. Подошвы лап у них покрыты щеткой жестких волос, это предохраняет от обмораживания при передвижении по снегу и льду. Закругленные короткие уши почти скрываются в шерсти, это их спасает от переохлаждения. К зиме песцы жиреют, летом питаются полевками, поедают яйца птенцов, даже взрослых птиц — куропаток. Также на берегу питаются крабами, морскими ежами.
3. Итог занятия
Материал для закрепления
I. Знать внешние признаки животных. Чем питаются, как передвигаются, где обитают. Уточнить, почему называются «животные Севера». Подобрать эпитеты к каждому животному. Составить описательный рассказ о любом животном.
Вопросы к описанию животного: Кто это? Где живет? Какого цвета? Как передвигается? Чем питается?
II. Грамматический строй речи и словообразование.
1. Образование существительных множественного числа именительного и родительного падежей.
Например:
тюлень — тюлени — тюленей и т.д.
2. Образование сложных прилагательных.
Например:
У моржа длинные усы. Морж какой? — Длинноусый. У оленя длинные рога. — … У медведя толстые лапы. — … У песца острые зубы. — …
3. Образование притяжательных прилагательных. Например:
Рога оленя. Чьи рога? — Оленьи. Шкура медведя. Чья шкура? — … Хвост песца. Чей хвост? — … Клыки моржа. Чьи клыки? — … Ласты тюленя. Чьи ласты? — …
4. Закрепить употребление предлогов на, с (со), под, из-под, за, из-за.
Придумать предложения с этими предлогами по данной теме.
Белый медведь
Полярный медведь, пожалуй, самое известное и самое большое наземное животное Севера. Наряду с бурым кадьяком считается крупнейшим сухопутным хищником Земли. Он достигает около трех метров в длину и весит 400-500 килограмм. Наиболее крупные представители вида населяют побережье Берингова моря.
Белый медведь, или нанук, обитает в приполярных районах Северной Америки и Евразии, а также в Исландии, на острове Шпицберген и Гренландия. Он живет на припайных и дрейфующих льдинах, зимой может заходить на материк. Чтобы прокормиться, ему необходимо много питательной еды, поэтому основной добычей медведя являются морские зайцы, моржи и нерпы. Кроме них хищник может есть водоросли, рыбу и мертвечину, а также грабить склады экспедиторов и разгребать помойки жилых поселков.
Лемминг
Маленькие грызуны лемминги относятся к семейству хомяков и обитают в Евразии и Северной Америке. Они вырастают всего до 15 сантиметров в длину и весят всего 30-70 грамм. Зато едят зверьки отменно, поглощая в день в два раза больше корма, чем весят сами.
Самый большой среди них – лемминг Виноградова, эндемик Севера России. Животное населяет исключительно остров Врангеля и обладает охранным статусом. Размер тела лемминга Виноградова достигает 16-17 сантиметров. Зверек окрашен в пепельный цвет с пятнами коричневого и бежевого оттенков. Он селится в подземных норах на склонах холмов, сооружая в них множество тоннелей, кладовок и выходов. Площадь одной норы может достигать 30 м2.
Рысь
Эти животные еще недостаточно изучены. Конечно, все знают, что рыси относятся к семейству кошачьих и обладают относительно небольшими размерами. У них достаточно длинные ноги и, конечно же, широкие лапы. Без этого сложно обойтись в условиях сурового климата. Такое строение лап значительно облегчает перемещение по глубокому снегу.
В основном рыси охотятся на небольших зайцев-беляков. Стоит отметить, что в 1970-х этих представителей кошачьих посчитали вымершим видом. Однако спустя некоторое время рыси вновь появились. На сегодняшний день эти животные относятся именно к тем видам, которые находятся на грани исчезновения. Поэтому охота на рысей запрещена.
Толстоклювая, или короткоклювая кайра
Морская птица кайра – завсегдатай птичьих базаров на побережье Евразии. Она распространена от Мурманска до Чукотки и Камчатки, встречается на Алеутских островах и Аляске. Внешне короткоклювая кайра напоминает смесь утки и пингвина. Окрас птицы двухцветный: спинка, бока и голова покрыты черным оперением, а внутренняя часть шеи и живот полностью белые.
Кайры селятся на прибрежных скалах и размещаются только крупными стаями, в окружении других морских птиц, например, чаек. Они не перелетные и зимуют в Арктике. Однако с приходом зимы перемещаются немного южнее.
Нарвал
Это животное Севера является живым воплощением единорога. Только живет в воде и совсем не похоже на лошадь. Зато изо рта животного торчит длинный закрученный спиралью бивень, напоминающий рог. Огромный зуб весом до 10 килограмм и до 3 метров в длину считался ценным трофеем и стал причиной повального истребления нарвалов. Сегодня они считаются редким видом.
Нарвал относится к китообразным и внешним видом близок к белухам. Он обитает в водах Северного Ледовитого океана, постоянно мигрируя, в зависимости от движения плавучих льдов. Летом животные держатся на глубине, а зимой приближаются к побережью. Они охотятся на среднюю и мелкую рыбу, моллюсков и ракообразных. Сами же становятся добычей полярных акул, белых медведей и касаток.
Птицы
На северных территориях обитает множество пернатых. Большинство из них улетает зимовать в тёплые края, некоторые выводят потомство в других регионах. Ноги водоплавающих птиц лишены перьев, но пронизаны кровеносными сосудами — это защита от переохлаждения. Оперение арктических пернатых часто светлое, что позволяет им маскироваться на фоне снега.
Розовая чайка
Длина тела птички — около 35 см. Питается розовая чайка насекомыми, мелкими моллюсками, в период кочёвок — рыбой и ракообразными.
Кайра
Птицы средней величины: от 38 до 46 см. Питаются мелкой рыбой длиной от 5 до 15 см, ракообразными, моллюсками.
Гага обыкновенная
Птица относится к уткам, но крупнее собратьев — 50–71 см. Кормится гага мелкими морскими обитателями, в том числе и рыбой.
Полярная сова
Размер птицы достигает 65–70 см. Полярная сова — активный хищник, охотится на мелких животных и птиц, не пренебрегает рыбой и падалью.
Полярная крачка
Длина тела полярной крачки — 36—43 см. Охотятся птицы на рыб, ракообразных, моллюсков, насекомых, дождевых червей. В местах гнездования также могут есть ягоды.
Белая куропатка
Питание птиц преимущественно растительное. Величина белых куропаток 35—38 см.
Атлантический тупик
Птицы питаются в основном рыбой, иногда едят также мелких моллюсков и креветок. Величина атлантического тупика 30–35 см.
Белый арктический гусь
Белые гуси некрупные, длиной от 60 до 75 см. Питаются растениями.
Гагара
Питаются почти исключительно мелкой рыбой. Длина гагарообразных птиц от 53 до 91 см.
Чёрная казарка
Величина птички 56–69 см. Рацион чёрной казарки состоит из растительной пищи.
Овцебык, или мускусный бык
Массивный и коренастый овцебык искусстно приспособился к суровым условиям Севера. Животное обладает густой длинной шерстью и не имеет выступающих частей тела, что помогает ему лучше удерживать тепло, справляться с сильными ветрами и морозами. Его волосяной покров может достигать почти 60 сантиметров в длину и свисает практически до земли.
Овцебык достигает 120-150 сантиметров в холке и весит 200-350 килограмм. Из-за меха звери кажутся еще крупнее, чем есть на самом деле. Например, их ближайший родственник такин выглядит гораздо стройнее.
Предки этих животных вышли из гималайских гор и расселились по Евразии. Сегодня они встречаются в основном на островах Канадского архипелага, на севере материковой Канады и Гренландии. Некоторые популяции живут на Скандинавском полуострове и в Сибири.
Атлантический тупик
Морская птица тупик из семейства чистиковых выглядит немного экзотично. Ее спина, верхняя часть головы и шея имеют черную расцветку, грудь, живот и большое пятно вокруг глаза окрашены в белый, а ноги и клюв ярко-оранжевые. Свое название птица получила благодаря большому округлому клюву, которым она не только захватывает добычу, но и привлекает партнера в брачный период.
Тупик селится в норах на побережье Атлантического и Северного Ледовитого океана. Птица встречается в основном на территории Северной Европы, Кольского полуострова, на Айновских и Британских островах, на берегах Шпицбергена, Ньюфаундленда, Лабрадора и Гренландии.
Она питается рыбой, моллюсками и ракообразными. Атлантический тупик отлично ныряет, быстро плавает и может на минуту задерживать дыхание под водой. Зимой птицы все время проводят в воде, держась на плаву даже во сне. На побережье они прибывают только в сезон размножения.
Сообщение для покупателей — Deck-O-Seal
Для всех покупателей:
ВАЖНОЕ СООБЩЕНИЕ ОТНОСИТЕЛЬНО ПРОДУКТОВ ДЛЯ БАССЕЙНА DECK-O-SEAL
ОБЪЯСНЕНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ПОВОРОТА ДРУГИХ ВАЖНЫХ ЗАПАСОВ, КАК
ИНФОРМАЦИЯ О ПРОДУКТЕ:
| 1) Комплекты DECK-O-SEAL (степень разлива, 125, двухкомпонентная марка GUN и 150) имеют срок годности 1 год с даты изготовления. |
| 2) Герметик DECK-O-SEAL ONE STEP имеет срок хранения 6 месяцев с даты изготовления. |
3) DECK-O-SEAL Pour Grade, 125,150 и двухкомпонентный GUN GRADE предназначены для горизонтальных применений.
|
| 4) P / G PRIMER — Рекомендуется для оптимальной адгезии и требуется во всех стыках, которые должны быть погружены под воду, и / или в стыках шириной более 1 дюйма. |
| 5) Продукты для бассейнов DECK-O-SEAL не могут быть окрашены поверх |
Мы сделали наши продукты очень удобными для потребителя с помощью следующего:
| 1 | Код даты изготовления на передней стороне каждой коробки. |
| 2 | Национальный отдел продаж для помощи и информации. |
| 3 | Общая информация в каждом комплекте. |
| 4 | Единичная упаковка. |
* ДАТА ПРОИЗВОДСТВА КОД
| 2 = ГОД СДЕЛАНО (2012) | |||
| P = МЕСТО СДЕЛАНО (Помона, Калифорния) | | XXX = ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ЦИФРЫ ЯВЛЯЮТСЯ НАШЕЙ ССЫЛКОЙ | * Примечание — Мы не используем «I,» «G» или «O» в нашем ежемесячном обратном отсчете. | * Примечание — Материал должен быть использован в течение одного года с даты изготовления. |
| Наш национальный отдел продаж доступен для размещения заказов, запросов на литературу и готов ответить на любые вопросы до начала работы ваших клиентов и персонала. 1-800-542-7665 |
| DECK-O-SEAL НЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА КОМПЛЕКТЫ, ПРОДАННЫЕ СРОЧНО И НЕ ПРИНИМАЮТСЯ ДО СРОКА ДНЯ. |
10/11 — 1M
Печать безграмотности штата Нью-Йорк | Департамент образования штата Нью-Йорк
Знак билиграмотности штата Нью-Йорк (NYSSB) присуждается выпускникам средних школ, которые достигли высокого уровня навыков аудирования, разговорной речи, чтения и письма на одном или нескольких языках в дополнение к английскому. Целью NYSSB является поощрение изучения языков; выявить для работодателей выпускников средних школ со знанием языка и грамотности; предоставить университетам дополнительную информацию о поступающих; готовить студентов с навыками двадцать первого века; признать ценность обучения иностранным и родным языкам в школах; и подтвердить ценность разнообразия в многоязычном обществе.
Руководство NYSSB Guidance Toolkit уже здесь!
Чтобы помочь школам в реализации программы NYSSB, OBEWL в сотрудничестве с целевой группой NYSSB и RBERN Среднего Запада и Среднего штата создали набор инструментов для руководства NYSSB, который содержит серию самоуправляемых модулей. Модули, состоящие из повесток дня, видео, слайдов презентаций и сопроводительной документации, могут использоваться комитетом NYSSB в одной школе или среди школ в консорциуме, стремящемся реализовать, улучшить или расширить свои программы.Щелкните здесь, чтобы ознакомиться с семью модулями, составляющими Руководство NYSSB Guidance Toolkit.
Письмо заместителя комиссара
NYS Seal of Biliteracy Handbook — NYSSB Handbook поможет округам и школам в процессе внедрения, включая процедуры, критерии, вопросы и ответы, необходимые формы и ресурсы. Государственным школам DOE города Нью-Йорка следует обращаться к часто задаваемым вопросам (FAQ) для получения информации, относящейся к школам DOE города Нью-Йорка. Вопросы из государственных школ DOE города Нью-Йорка следует направлять Джилл Шиммель из отдела многоязычных учащихся (DML @ schools.nyc.gov). Вопросы из всех других школ штата Нью-Йорк (включая чартерные школы города Нью-Йорка) следует направлять Кэндис Блэк в Управление двуязычного образования и мировых языков ([email protected]; 518-473-7505).
Форма уведомления школы — каждый год школы будут информировать Департамент образования штата Нью-Йорк о своем намерении учредить программу грамотности. В этой форме требуется информация о членах комитета, а также сведения о программе (например, критерии оценки).Осенью со школами Департамента образования г. Нью-Йорка свяжется Отдел многоязычных учащихся для предоставления этой информации. Всем остальным школам за пределами города Нью-Йорка (включая чартерные школы Нью-Йорка) предлагается отправить эту онлайн-форму до 1 декабря, используя следующую ссылку. (Школы, которым требуется продление этой даты для отправки этой формы, должны связаться с Кэндис Блэк — [email protected].) Доступен шаблон формы (см. Ссылку в заголовке), которую школы могут распечатать во время сбора данных, но вся информация необходимо отправить через онлайн-форму.
Форма уведомления о кульминационном проекте — Из-за проблем, связанных с закрытием школ в связи с COVID-19 и дистанционным обучением, OBEWL не будет требовать от школ, предлагающих печать, подавать форму уведомления о кульминационном проекте в 2020-21 учебном году. Начиная с 2021-22 учебного года, OBEWL выберет несколько школ из каждого из семи регионов штата и назначит визиты (виртуальные или личные, если это разрешено) для наблюдения за презентациями завершающих проектов NYSSB.Целью этих визитов будет предоставление отзывов и поддержки старшим школам, предлагающим эту программу. Форма уведомления о завершающем проекте будет отправлена в электронном виде по следующей ссылке всеми старшими школами, которые используют эссе, портфолио или проект, чтобы заработать 2 балла для NYSSB не позднее 15 апреля каждого года, начиная с апреля 2022 года. примерная рубрика для Кульминационного проекта NYSSB соответствует уровню ACTFL Intermediate High и может использоваться школами для оценки проектов своих учеников.При желании школы могут продолжать использовать свои собственные критерии оценки проектов.
Форма запроса на печать— школы запросят физическую печать, которая будет помещена на диплом учащегося. Школы просят отправить форму запроса на печать в электронном виде по следующей ссылке до 31 мая. (** Это гибкий срок, поскольку мы понимаем, что некоторым школам потребуются результаты экзаменов в конце года, которые недоступны до июня или июля. В этих случаях школам предлагается отправить форму запроса изображения печати к маю. 31-е с их ОЖИДАЕМЫМИ кандидатами и результатами.Эти школы могут отправить измененную форму, когда будут доступны все результаты. Это позволит OBEWL вовремя рассылать в школы наклейки с печатями и медальоны для распространения среди учащихся. **) Наряду с этой формой, округа должны будут заполнить форму данных на конец года (см. Ниже).
Форма данных на конец года — К 31 мая каждого года школы будут отправлять форму данных на конец года (таблица Excel) со всей необходимой информацией об учащихся, получивших Знак билиграмотности.Эта форма должна быть правильно заполнена и отправлена в OBEWL (по адресу [email protected]), чтобы получить физические печати и медальоны. (См. Информацию о гибкости сроков в приведенном выше разделе формы запроса изображения печати.) Модуль 8 Руководства NYSSB «Заполнение формы данных на конец года» проведет участников через процесс заполнения из формы данных на конец года NYSSB, в том числе о том, как отправить форму без ошибок.
Критерии для получения Знака — Чтобы получить Знак Билиграмотности штата Нью-Йорк, учащиеся должны продемонстрировать владение английским и другим языком в соответствии с критериями, установленными Департаментом образования штата Нью-Йорк.
Правление штата Нью-Йорк Согласие
Шкала оценок (вторичная оценка и отчетность)
Сообщение отчета о проделанной работе и шкала оценок
Отчеты об успеваемости в средней и старшей школе содержат общее сообщение для родителей и описание шкалы оценок. Официальные переводы доступны ниже.
Средняя школа (PDF)
Средняя школа (PDF)
FCPS имеет две утвержденные шкалы оценок: 4-балльную и 100-балльную.
| Марка | Масштаб 4,0 | 100-балльная шкала | Определение |
| А | 3,8-4,0 | 93-100 | Обозначает статус студента, который последовательно демонстрирует точное и полное знание содержания и навыков, указанных в Программе обучения (POS) FCPS, и применяет эти знания для решения проблем в различных условиях. |
| А- | 3,4–3,7 | 90-92 | |
| В + | 3,1–3,3 | 87-89 | Обозначает статус студента, который демонстрирует знание содержания и навыков, указанных в FCPS POS, с некоторым улучшением точности и / или согласованности в работе, применяя эти знания для решения проблем в различных условиях. |
| B | 2,8–3,0 | 83-86 | |
| В- | 2.4-2,7 | 80-82 | |
| К + | 2,1–2,3 | 77-79 | Обозначает статус студента, который демонстрирует знание основного содержания и навыков, указанных в POS FCPS, но требует дополнительной практики и обучения для приобретения навыков, необходимых для решения проблем. |
| С | 1,8–2,0 | 73-76 | |
| К- | 1,4–1,7 | 70-72 | |
| Д + | 1.1-1,3 | 67-69 | Обозначает статус студента, которому требуется значительная практика и учебный опыт для приобретения знаний по основному содержанию и навыков, указанных в POS FCPS, необходимых для решения проблем. В качестве окончательной оценки этого не всегда достаточно для выполнения предварительных требований. |
| D | 0,8–1,0 | 64-66 | |
| F | 0-0,7 | Ниже 64 | Обозначает статус студента, который не продемонстрировал базовых знаний о содержании и / или навыков, указанных в POS FCPS, и которому для достижения успеха требуется дополнительная практика и учебный опыт. |
Прочие отметки в табеле успеваемости
Незавершенное (I)
Хотя учащийся должен получить оценку, когда это возможно, бывают случаи, когда уместна оценка «Неполный» (I). Учителя могут задавать незавершенные задания в следующих случаях:
- Учащиеся, прогулившие по уважительной причине, которые не могут выполнить задания, которые являются основными компонентами четвертой оценки, получают за этот период оценки «I». Если ученик получает «Я», он или она должны придерживаться плана учителя по выполнению недостающих заданий.
- Учащийся может получить оценку «I» за четверть класса только в том случае, если его или ее отсутствие оправдано в соответствии с критериями, установленными FCPS. См. Положение 2234, Правила отсутствия студентов и посещаемости.
Ожидается, что учащиеся выставят неполные оценки к концу следующего периода оценки и должны вместе с учителем (ами) составить план. Если это невозможно, учитель на этом этапе переведет «I» в буквенную оценку. Незавершенное не может быть выставлено как окончательная оценка.Старшеклассники не должны получать неполные экзамены в конце седьмого семестра из-за обязательного расчета средних баллов (GPA).
Учащемуся будет присвоена оценка «Неполное» за обучение вождению, если он получит проходной балл по учебному курсу в классе, но не посещает вечернюю программу безопасного водителя для родителей / подростков. Эта оценка «Неполный» может оставаться окончательной, но не повлияет на средний балл.
Без знака (NM)
Хотя учащийся должен получить оценку, когда это возможно, бывают случаи, когда уместна оценка «Нет оценок» (NM).Учителя могут поставить оценку «Нет оценки» при следующих обстоятельствах:
- У студента диагностировано заболевание, из-за которого он не может завершить работу.
- Другие обстоятельства, при которых продолжительное отсутствие на работе препятствует способности учащегося выполнять работу, одобренную директором школы.
Оценка «Нет оценок» (NM) может использоваться с одобрения директора школы в качестве оценки за старший семестр или в конце года, чтобы указать, что студент не смог завершить курсовую работу из-за длительных проблем со здоровьем.NM может оставаться в табеле успеваемости и транскрипте, в отличие от неполного. Учащимся должна быть предоставлена возможность выполнить работу до конца следующего периода оценки; однако, если это невозможно, оценка NM останется в расшифровке стенограммы.
Годен-Не пройден (P или F)
См. Текущую версию Положения 2436 «Необязательная аттестация по предметам для курсов средней школы», где описаны правила и процедуры для учащихся старших классов , которые решают брать один факультативный кредит в год, чтобы получить оценку «не прошел».
Аудит (Т)
В особых случаях учащихся средней школы могут быть допущены к посещению одного курса без получения за это баллов. Заявка на аудит (IS-680 Request for Audit Status) должна быть заполнена, подана и утверждена до начала курса.
- Студенты могут проходить аудит курса один год, а затем сдавать его на зачет в следующем году.
- Студенты, проходящие аудит курса, должны соответствовать всем требованиям к посещаемости и стремиться к выполнению стандартов, тестов и показателей POS.
- Учащиеся не могут менять статус аудитора на зачетный в течение учебного года, за исключением учащихся, чей домашний язык отличается от английского, упомянутого в разделе «Оценка особых групп населения в старших классах».
Учащиеся, чей домашний язык не является английским (уровни ELP 1–4, 6 и 10), зачисленные в классы с зачетными баллами, могут участвовать со статусом аудитора. В любой момент статус аудита может быть изменен на кредитный по просьбе преподавателя. Статус аудита следует использовать в судебном порядке с учетом целей студента после окончания средней школы, влияния, которое он окажет на параллельное продвижение студента с членами когорты, продолжительность обучения студента в U.S. школы и уровень владения английским языком учащегося.
Когда EL переводятся в течение учебного года и рассматриваются для зачисления в класс со статусом аудитора, школьный консультант должен провести проверку стенограммы, чтобы подтвердить, что зачисление является подходящим и соответствует срокам окончания учащегося. Новоприбывшим EL, которые демонстрируют понимание стандартов, должна быть предоставлена возможность получить кредит за курс.
Снятие, Пройдено-Снятие, Неудачно (W / P или W / F)
См. Текущую версию Положения 2445 «Правила и процедуры для учащихся, бросающих курсы средней школы», где описаны правила и процедуры, применимые к любому учащемуся, желающему бросить курс средней школы.
Micro-Seal® Silane Siloxane Водоотталкивающий материал
Защитите, восстановите и продлите срок службы вашего проекта с помощью Micro-Seal® Clear Finish Silane / Siloxane Waterproof Coating. Micro-Seal® , изготовленный из лучших водоотталкивающих химикатов на строительном рынке, состоит из смеси силанов и силоксанов, которым уже давно доверяют архитекторы, инженеры и владельцы зданий по всему миру. Micro-Seal® создает гидрофобный барьер, на который не влияют погодные условия, соль, грязь, отрицательные температуры, ультрафиолетовое излучение, ветер, вызванный дождем, а также многие другие разрушающие элементы.
Просмотр технической документации
Основные моменты
- 100% силан-силоксановое водонепроницаемое покрытие глубокого проникновения с гарантией до 20 лет
- Обширные испытания ASTM на превосходную устойчивость к воде, соли и ветровому дождю
- Устойчивость к пятнам к маслу, газу, грязи и сажи для превосходной защиты
- Не изменяет внешний вид поверхности — не оставляет поверхностной пленки, не оставляет блеска и не желтеет
- Превосходный ингибитор плесени и грибка — останавливает рост мертвых растений
- Экономьте деньги за счет нанесения одного слоя и быстрого 1-часового интервала перекрытия второго слоя
- Применять в холодную погоду при температуре до 40 ° F (4.4 ° C) и свежеуложенный бетон в течение 48 часов
Показатели покрытия (теоретические)
| Подложка | кв.фут / галлон | Кол-во пальто * |
| Дерево | 150-200 | 1 |
| Бетонные и каменные блоки | 50-80 | 1 |
| Легкий блок | 40-55 | 1 |
| Самоблок / натуральный камень | 70-90 | 1 |
| Глиняный кирпич | 125–150 | 1 |
| Штукатурка | 100–150 | 1 |
| Бетон (вертикальный и горизонтальный) | 125–150 | 1 |
| Отверждение бетона | 300-400 | 1 |
| EIFS | 80-120 | 1 |
* Некоторые поверхности более пористые, чем другие, и могут потребоваться дополнительные покрытия.Если вы наносите Micro-Seal в качестве грунтовки для любых продуктов VandlGuard, вам понадобится всего 1 слой. Пожалуйста, обратитесь к листу технических данных ниже для получения полных инструкций по применению. Если у вас есть дополнительные вопросы, позвоните нам по телефону (888) 765-7070 или напишите по адресу [email protected].
Другие приложения
| Использование | Инструкции |
| Отверждение бетона | Добавьте воды и Micro-Seal 50/50 |
| Добавка для раствора | Добавьте воды и Micro-Seal 50/50 |
| Водоотталкивающая краска | Смешайте с краской 50/50 |
| Краска Грунтовка | 250 квадратных футов на галлон |
Как использовать
1) Подготовка поверхности
Для нанесения поверхностная влажность должна быть менее 25%, измеренная электронным влагомером.На поверхностях не должно быть грязи, сажи, высолов, известкового налета, строительного мусора, формовых масел и разделительных агентов, меловых материалов, отслаивающейся и отслаивающейся краски, плесени, плесени и т. Д. Все трещины должны быть заострены или заделаны.
Не применять, если в течение 48 часов ожидается дождь, снег или температура ниже 40 ° F. Не применять, если относительная влажность превышает 80%.
2) Разбавление (если концентрат)
Смешайте с пресной водой — см. Технические характеристики (TDS) для соотношений
3) Нанесите Micro-Seal®
.Нанесите Micro-Seal® с помощью оборудования для безвоздушного распыления низкого давления.Используйте распылительный наконечник размером от 0,035 до 0,062. Держите распылительную головку на расстоянии 8–12 дюймов от поверхности. Можно наносить несколько слоев, не будет побеления / пожелтения. Micro-Seal® высыхает за 1 час и полностью полимеризуется через 5-7 дней.
Технические документы
ТЕХНИЧЕСКИЙ ПАСПОРТ | ПАСПОРТ БЕЗОПАСНОСТИ | АРХИТЕКТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ | КРЕДИТЫ LEED | ОТЧЕТ О ПОЛЕВОЙ ИНСПЕКЦИИ
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РЕГИСТРАЦИЯ ГАРАНТИИ (ЦИФРОВАЯ) | ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РЕГИСТРАЦИЯ ГАРАНТИИ (ДЛЯ ПЕЧАТИ)
Поступающих в СНГ | Апелляции за первый год
Прием в Университет штата Флорида является выборочным, и заявки рассматриваются комплексно.Ни один критерий не гарантирует зачисление в университет. Скорее, мы рассматриваем всю информацию, предоставленную вместе с заявкой. Этот целостный процесс проверки подтверждает, что вы закончили регионально аккредитованную среднюю школу (или ее эквивалент) с конкретными академическими курсами, имеете конкурентоспособный совокупный средний балл, основанный на этих курсах, и достигли конкурентоспособных результатов теста ACT или SAT. Дополнительные факторы включают строгость и качество курсов и учебной программы, которые вы изучали в старшей школе; сила вашего старшего расписания; ваш уровень математики в старшем классе; количество последовательных лет, которые вы провели на мировом языке, качество вашего письменного эссе; и ваши внеклассные занятия. Из-за тщательности нашего процесса рассмотрения заявки мы редко отменяем решение о приеме. Мы рассмотрим апелляцию только в том случае, если она покажет новых академической или личной информации, которая не была указана в вашем первоначальном заявлении на зачисление.
Наши средние классы для студентов, принятых на осень:
| Academic Core GPA | Оценка SAT | Оценка ACT |
|---|---|---|
| 4.1-4,6 | 1250-1400 | 28-32 |
Пожалуйста, внимательно ознакомьтесь с приведенными ниже требованиями к апелляции.
| ПРИЧИНА АПЕЛЛЯЦИИ | НЕОБХОДИМЫЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ |
|---|---|
| Изменение оценки — Одна или несколько ваших оценок изменились. |
|
| Различия в обучении — относится к ряду расстройств, которые могут повлиять на получение, организацию, сохранение, понимание или использование вербальной или невербальной информации. |
|
| Медицинский — заболевание / заболевание / операция, которые отрицательно повлияли на вашу оценку (оценки). |
|
| Прочие жизненные обстоятельства — жизненное событие, которое негативно повлияло на ваши оценки. |
|
Информацию мы НЕ будем рассматривать:
- апелляционное письмо, написанное кем-либо, кроме студента
- баллов по SAT / ACT на экзаменах, сданных после марта последнего года обучения студента
- увеличение внеклассных и / или не связанных со школой мероприятий
- личное собеседование
Вы должны отправить письмо с апелляцией и все подтверждающие документы по адресу admissions @ fsu.edu. В теме письма укажите Апелляция .
Все апелляции рассматриваются приемной комиссией университета, и все решения являются окончательными.
Инвалидность / обращение за медицинской помощью:
Последний срок — 4 марта, окончательное решение будет принято до 12 марта.
Все документы должны быть получены в срок для рассмотрения.
Общая апелляция:
Крайний срок 2 апреля, окончательное решение будет доступно до 16 апреля.
Крайний срок 7 мая, окончательное решение будет доступно до 21 мая.
Крайний срок — 28 мая, окончательное решение — до 11 июня.
Все документы должны быть получены в срок для рассмотрения.
Proof of Enrollment Instructions | Google Summer of Code
Все студенты должны предоставить подтверждение зачисления в высшее учебное заведение. академическая программа по состоянию на 21 мая 2021 года или подтверждение об окончании такой программы с 1 декабря 2020 г. по 21 мая 2021 г.Это должно соответствовать информации, которую вы предоставить при регистрации.
Вы должны предоставить документы, подтверждающие зачисление, на английском языке. Если ваш документ не на английском языке, вы также должны предоставить перевод на английский, поскольку одна из страниц . Непредоставление перевода вашей документации на Английский приведет к автоматическому отклонению вашей формы. Вы можете перевести документация самостоятельно.
Ваше предложение (предложения) не будет допущено к рассмотрению организациями GSoC, если только вы отправили действительную форму до крайнего срока, указанного на ваша панель.
Принятые документы
Любой * один * из следующих документов считается приемлемым доказательством регистрация:
Отсканированная копия вашего студенческого билета, подтверждающая, что вы будет зарегистрирован 21 мая 2021 года. Если на вашей карте нет явного Дата на нем должна каким-то образом указывать на то, что вы зачислены на 2021 год. школьный год. Удостоверение личности, на котором указана только дата начала работы. школа не приемлема.
Расшифровка стенограммы или список курсов с указанием курсов, на которые вы записаны, на даты, которые включают 21 мая 2021 года. Расшифровка стенограммы в формате .txt НЕ ПРИНИМАЕТСЯ. Стенограмма с пометкой «Неофициальная стенограмма» будет достаточно для большинства учреждений.
Письмо из отдела по делам школьников или приемной комиссии о том, что вы зачислены в качестве студента на период времени, который включает 21 мая 2021 г. Это письмо должно быть:
- на бланке школы
- показать школьную печать или логотип
- содержать подпись и номер телефона или адрес электронной почты представителя из приемной комиссии
Подтверждение того, что вы приняли предложение о приеме на учебу в соответствующем учебном заведении после среднего образования. академическая программа на семестр / период аттестации, начинающийся не ранее 30 сентября 2021 г.Вы должны не только приложить письмо с предложением об акцепте, но также предъявите доказательство того, что вы приняли предложение. В акте приема-передачи необходимо:
- на бланке школы
- показать школьную печать или логотип
- содержать подпись и номер телефона или адрес электронной почты представителя из приемной комиссии
Подтверждение того, что вы закончили высшее учебное заведение между 1 декабря 2020 г. и 21 мая 2021 г. Примеры включают:
- Последняя стенограмма с указанием даты выпуска
- Электронное письмо от приемной комиссии / регистратора, подтверждающее, что вы успешно выполнил программу
Другое подтверждение того, что вы участвуете в программе высшего образования для первый семестр / триместр 2021 года.Есть много разных типов форм которые могут это показать, но главное — убедиться, что на доказательстве есть ваше имя, название школы и недавняя дата на нем. Примеры включают:
- Расписание или учебная программа семестра на этот период времени
- Квитанция об оплате за этот период
- Письмо с указанием вашей стипендии / финансовой помощи и т. Д. Покрывает это период времени
Нам не нужна ваша личная информация (номер телефона, полученные оценки, сумма обучения, адрес, личный идентификационный номер и т. д.). Не стесняйтесь блокировать их.
Во всех документах должно быть четко указано ваше имя, а также имя и адрес школа выдачи. Они должны соответствовать тому, что введено на веб-сайте GSoC. Незначительный различия в порядке.
Если у вас есть вопросы о приемлемости вашего документа, не спрашивайте в IRC или в общедоступных списках рассылки или каналах поддержки GSoC, просто загрузите его на сайт.
Формыбудут рассмотрены в течение нескольких недель после того, как истечет крайний срок подачи заявки студентом. закрыто.Если это не приемлемо, мы попросим вас загрузить другой документ. в течение указанного периода времени. Вы получите электронное письмо, когда ваша форма будет заполнена. одобрено (или отклонено и требует исправления).
Вы можете загрузить только один файл. Если вам нужно загрузить несколько страниц, PDF-файл предложенный. Поддерживаемые форматы: PDF, JPG, PNG. Других форматов файлов не будет. принято.
Примеры
Скоро в продаже!
Шаблон свидетельства о зачислении
Вы можете предоставить этот шаблон своей школе, если им потребуется образец доказательства. письма о зачислении:
(НА ШКОЛЬНОМ БУКВЕТЕ)
ДАТА
Внимание администраторов кода Google Summer,
Это письмо подтверждает, что ИМЯ СТУДЕНТА в настоящее время зачислен на ученик НАИМЕНОВАНИЯ ШКОЛЫ на СЕМЕСТР / ОТЧЕТНЫЙ ПЕРИОД / СРОК от ДАТА НАЧАЛА до ДАТА КОНЕЦ.
Подпись,
ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО УНИВЕРСИТЕТА
НАИМЕНОВАНИЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЯ ШКОЛЫ НАИМЕНОВАНИЕ
НОМЕР ТЕЛЕФОНА ПРЕДСТАВИТЕЛЯ, АДРЕС ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЫ, И ПОЧТОВЫЙ АДРЕС ДЛЯ ПРОВЕРКИ
Общие ошибки
Ниже приведены некоторые распространенные ошибки, из-за которых ваше свидетельство о зачислении будет отклонено.
- Письмо из школы для зачисленных учеников
- НЕПРАВИЛЬНО: письмо с того момента, когда вас впервые приняли в университет (пример: 2017)
- ПРАВИЛЬНО: текущее письмо от апреля 2021 года, которое показывает, что вы зачислен в этот учебный год, который включает 21 мая 2021 года.Посмотреть шаблон выше для руководства.
- ID школы
- НЕПРАВИЛЬНО: в ID указана дата начала только для студента, и он датирован ранее. Август 2019
- ПРАВИЛЬНО: отображается до даты, включающей май 2021 г. (пример действит. до июня 2021 или 2022)
- ПРАВИЛЬНО: показывает действительный учебный год на 2020-2021 гг.
- Письмо, подтверждающее ваше зачисление в программу высшего образования для
2021 лето / осень
- НЕПРАВИЛЬНО: письмо с момента вашего первого приема с датой 2019 или раньше.
- ПРАВИЛЬНО: письмо, в котором говорится, что вас приняли на лето или Осенняя программа 2021 года. Это следует использовать только для студентов, которые будут поступающие в университет в ближайшем будущем, а не те, которые уже учатся в университете.
- Без перевода
- Если ваше удостоверение личности, письмо или стенограмма не на английском языке, вы ДОЛЖНЫ предоставьте перевод, иначе ваша форма будет автоматически отклонена. Ты может переводить форму самостоятельно и должен загрузить оригинал и переведенная версия.
Причины отказа
- несоответствие имени: имя в документе не совпадает с именем, которое вы зарегистрировался на сайте с. Предоставьте документ, соответствующий зарегистрированному имени.
- Несоответствие названия школы: название школы в документе не соответствует школе имя, на которое вы зарегистрировались.
- Отсутствует название школы: в документе нет названия школы.
- неполно: обязательные поля или другая информация отсутствует.
- недействительных дат: даты в документе не показывают четкую регистрацию на 21 мая 2021 г. ИЛИ укажите дату окончания до 1 декабря 2020 г.
- недостающих дат: в документе нет дат или дат.
- недействительная форма: документ не является одним из допустимых типов документов. вышеперечисленное.
- not English: документ не на английском языке или в нем недостаточно перевод.
- неразборчиво: документ не читается.
- не подписан: если документ требует подписи (как и все письма от приемной комиссии), она отсутствует.
- неподходящая школа: указанная школа не является высшим учебным заведением. программы, вы не можете предоставить подтверждение зачисления в среднюю школу.
- другое: документ был отклонен по причине, не указанной выше.
Шпионские методы войны за независимость · Маунт-Вернон Джорджа Вашингтона
Шпионское искусство во время Американской революции состояло из сложной системы скрытых сетей, межличностных отношений, научных знаний, личной хитрости, коварства и риска.
Шифры и закодированные буквы
Шифры и секретные коды использовались, чтобы гарантировать, что содержание письма не могло быть понято, если переписка была перехвачена.В шифрах буквы использовались для обозначения и замены других букв, чтобы замаскировать истинное послание послания. Получатель письма использовал ключ, который ссылался на соответствующие страницы и письма из известной книги, такой как Entick’s Dictionary, чтобы расшифровать истинное послание документа. Некоторые шпионские группы даже создали свой карманный справочник, который служил ключом к шифрованию. Точно так же некоторые буквы были написаны замысловатыми секретными кодами, в которых числа и специальные символы заменяли буквы, метод, наиболее широко применяемый шпионской сетью Калпера.
Подробнее: Кодовая книга Калпера
Невидимые чернила
Одной из форм секретного письма, используемого как британской, так и американской армиями, были невидимые чернила. Во время войны за независимость невидимые чернила обычно состояли из смеси сульфата железа и воды. Секретное письмо помещалось между строками невинного письма, и его можно было распознать, обработав письмо теплом или химическим веществом. Получатель поместил бумагу на пламя свечи или обработал ее химическим реагентом, таким как карбонат натрия, который раскрыл бы скрытое содержимое письма.
Джеймс Джей, брат Джона Джея и врач, практикующий в то время в Англии, создал химический раствор дубильной кислоты, который использовался в качестве невидимых чернил, и предоставил колонистам определенное количество пятна. Сам Джордж Вашингтон проинструктировал своих агентов использовать то, что называлось «пятном сочувствия», отметив, что чернила «не только сделают … сообщения менее уязвимыми для обнаружения, но и уменьшат опасения тех, кому можно доверять. в его перевозке.«Вашингтон предложил писать отчеты невидимыми чернилами» на чистых листах брошюры. . . в общей карманной книжке или на чистых листах на каждом конце регистров, альманахов или любых публикаций или книг небольшой ценности ».
Подробнее: расшифровка шифра Джона Джея
Скрытые буквы
Британские шпионы поместили свернутые письма и небольшие записи в различные кобуры, чтобы скрыть потенциально конфиденциальную информацию. Например, выдолбленные перья из больших перьев, которые использовались в качестве письменных принадлежностей, могли скрывать плотно свернутое письмо.Для скрытия сообщений использовались и другие материалы, от пуговиц на ткани до полых маленьких серебряных шариков. Один особенно незадачливый британский шпион по имени Дэниел Тейлор был пойман в Нью-Виндзоре, штат Нью-Йорк, с сообщением, отправленным Генри Клинтоном Джону Бургойну, спрятанному внутри одного из этих маленьких серебряных шаров. Шпион в спешке проглотил серебряный шар, чтобы избежать обнаружения. Однако солдаты Патриота заставили шпиона выпить слабительное и вырвать мяч. На мгновение испугавшись, Тейлор схватил мяч и снова проглотил его.Под угрозой быть повешенным и вырезать мяч из живота, Тейлор уступил. Однако в конечном итоге Тейлора постигла жестокая судьба виселицы, казненная 16 октября 1777 года.
Письма-маски
Истинное содержание писем также было скрыто с помощью букв-масок. Эти документы предназначались для просмотра получателем, который помещал сформированный шаблон поверх всего письма. Истинное послание письма тогда проявится в границах «маски».Письмо и «маска» обычно доставлялись отдельными курьерами, чтобы гарантировать, что уловка останется незамеченной.
Перехваченные письма
Вашингтон в 1781 году не смог написать Лафайету в Вирджинию, потому что у Лафайета не было шифра, а Джеймс Муди, британский шпион, постоянно воровал почту Вашингтона. Британские генералы Бургойн, Клинтон и Хоу несколько раз во время войны писали письма с ложной информацией, которая, как они надеялись, попадет в руки американцев.Они надеялись, что эта информация обманет американцев.
Операции в Черной палате
Джеймс Муди жил в графстве Сассекс, штат Нью-Джерси, до присоединения к британцам. Он знал перевалы через горы, по которым должны были пройти вашингтонские курьеры. Он подождал, пока курьер попытается пройти через перевал, а затем освободил его от корреспонденции. Обе стороны смогли добиться, чтобы один из их шпионов был курьером, перевозившим почту. Дэвид Грей был курьером для британцев, следовавших из Нью-Йорка через Лонг-Айленд через Коннектикут к полковнику Сэмюэлю Уэллсу, постоянному британскому шпиону, в Браттлборо, штат Вермонт.Он возвращался через округ Вестчестер, штат Нью-Йорк, но останавливался в Гудзонском нагорье, где Вашингтон читал почту, которую он нес. Американцы управляли Black Chambers в Хайлендсе, а генерал Филип Шайлер управлял одним в северной части штата Нью-Йорк. Штамп на печати будет продублирован, письмо вскрыто и, при необходимости, расшифровано, а письмо снова запечатано с использованием дубликата печати. Французы начали операцию «Черная палата» в 1590 году. Британцы управляли «черной палатой» в британском почтовом отделении, по крайней мере, с 1732 года, а с 1765 года вся дипломатическая почта была прочитана.
Вашингтон организовал обе палаты Блэков в Нью-Йорке, одну в горах и операцию генерала Шайлера. Мистер Фиш из района Саратога в северной части штата Нью-Йорк сообщил Вашингтону, что Мозес Харрис должен быть британским курьером секретной корреспонденции для британцев между Канадой и Олбани. Харрис предложил Фишу перехватить его и забрать письма. У Вашингтона была идея получше. Если Харрис не доставит письма, его будут подозревать, и ему не будут доверять будущие письма.Вашингтон велел Харрису отнести письма генералу Филиппу Шайлеру, который вскрыл почту, расшифровал их, запечатал и отправил с ними Харриса к месту назначения. Это позволило бы Харрису стать надежным курьером для британцев, а американцы узнали бы больше о британской операции в северной части штата Нью-Йорк.
Элиас Нексен, торговец из Нью-Йорка, в 1776 году попросил британский командующий на Статен-Айленде доставить письмо королевскому губернатору Трайону, который находился на борту корабля в гавани.