Сообщение 2 класс о животных: Рассказ о любом животном, 2 класс 🤓 [Есть ответ]

Доклад-сообщение Самое необычное животное 2 класс

• Энциклопедия
• Животные
• Самое необычное животное

Самое удивительное животное – это утконос. Если посмотреть на него в первый раз, то покажется, что он вобрал в себя сразу несколько частей других животных. Когда его открыли в XVIII веке на побережье восточной Австралии, то сразу дали несколько имён – утиный плосконос, водяной крот, птицеклюв. А всё из-за того, что учёных очень удивило строение тела утконоса.  На голове с пушистой шерстью расположен непропорциональный большой клюв, лапки по бокам расставлены как у крокодилов, а плавает утконос, используя массивный хвост, как у бобра.

Длина утконоса – до 30 см., а вместе с хвостом – до полуметра. Вес – около 2 кг. Температура тела также удивляет учёных – у всех теплокровных животных она, как правило, выше 35°C. И только у утконоса она редко превышает 32°C.

На каждой лапке животного – пять пальцев с перепонками. Это позволяется ему копать, бегать и плавать с одинаковым успехом.

Утконос ведёт скрытный образ жизни и старается лишний раз не появляться в открытой местности. Питается он червями, личинками, которых прячет в сумках за щеками, как делают хомяки. На задних лапках у самцов есть небольшие когти, покрытые ядом, которым утконос может убить своего главного врага – собаку динго.

Утконос – опытный охотник. Чтобы найти добычу, ему приходится охотиться до 12 часов в день. А пищи ему нужно много – съедает он в день до 20% от своего веса. На зиму утконос запасает жир, который хранит в хвосте, а не под шкурой всего тела, как это делают остальные. Кроме этого, у такого необычного животного есть ещё одна особенность – у него очень токсичная слюна. Этим он похож на своих видовых братьев – землероек и щелезубов.

Из-за его необычного строения и хорошего меха утконос сейчас находится на грани вымирания. За особями тщательно следят группы учёных и контролируют их популяцию.

Доклад №2

Изюбр – это подвид благородного оленя, внешне очень похож на марала. Обитает в северных районах Забайкальского края, на Дальнем Востоке, в северных провинциях Китая, по берегам рек Хора, Имена, Улахе, на склонах Сихотэ-Алиня, иногда можно встретить в Корее. Предпочитают лесистые склоны смешанных лесов с травянистыми полянами, торфяные болота.

Имеют одноцветную окраску, летом рыжего, коричневого или даже ярко-красного, а зимой темного желтого цвета. Осенью летняя шерсть заменяется на зимний густой мех с подшёрстком. Самцы заметно крупнее самок. Их вес может достигать 300 килограмм, а высота 150 см. Рога у самцов очень мощные, сильные с многочисленными отростками и достигают пика в своем развитии к 15 годам жизни. Потом рога начинают вырождаться, и самец их сбрасывает. Но через полгода отрастают новые рога. У взрослых самцов бывает по 5-6 отростков на рогах. А у самок рога и вовсе отсутствуют.

Отличается от других парнокопытных тем, что линька у них происходит 2 раза в год. Весной процесс линьки начинается в апреле, заканчивается в июне. Осенью линька начинается в конце августа, и уже к середине сентября изюбр имеет зимнюю шерсть.

Эти благородные олени осенью питаются орехами, фруктами, ягодами, желудями, семенами, плодами и грибами. Зимой находят кору осины, липы, дуба, ивы и березы. Отыскивают желуди, мох и лишайники. Весной предпочитают молодые веточки, почки и листочки, грибы, которые растут на деревьях, сухую траву. Летом питаются, в основном травой, растущей в лесу и на болотах, а также различными лесными ягодами.

Брачный период у изюбров начинается осенью. Для размножения самец привлекает самку громким рёвом, который слышно за несколько километров. Самки могут произвести потомство уже в 2-3 года. Беременность длится около 8 месяцев. Оленёнок появляется на свет летом, через 10 дней малыш начинает ходить, сосать молоко и самостоятельно питаться.

Главными врагами изюбров являются волки, медведи, тигры и леопарды.

У изюбров ценится не только шкура и мясо, но и кровь, хвост и даже жилы. Все же большей ценностью обладают молодые рога – панты, которые покрыты шкуркой с бархатистой шерсткой.

До недавнего времени изюбры были практически истреблены, но в последнее время их популяции возросла. Так как в 1930 году охота на изюбра была запрещена. Сейчас на оленей можно охотиться, но при себе необходимо иметь специальное разрешение. Изюбров можно встретить в заповедниках и охотничьих угодьях.

2 класс

Самое необычное животное

Популярные темы сообщений

• Экономия семейных ресурсов

  В современном мире огромную роль играет умение грамотно вести семейный бюджет. Бережливое использование семейных ресурсов поможет обеспечить семье благополучную и комфортную жизнь, в то время как излишние траты могут

• Зима

  Зима – это четвертое по счету время года. Зима, конечно, отличается от остальных, но только тем, что в это время не зеленеет трава, и температура на улице держится очень холодная. Только в это время года вся природа укрывается в белоснежную скатерть.
• Кактус (комнатное расстение)

  Кактусы всегда были самыми своеобразными растениями, имеющими колючки. Чаще всего кактусы растут в жарких пустынях. Они полностью адаптировались и свыклись с такой суровой жизнью. Им приходиться накапливать в себе влагу, чтобы не засохнуть

• Фикус

  Сегодня я хочу рассказать вам о фикусе. Вернее, о роде растений под названием Фикус. Это очень красивое и интересное растение с плотными глянцевыми листочками. Оно распространено во многих странах нашей планеты. Фикус считается не только красивым,

• Волнистый попугай

  Волнистые попугайчики в природных условиях чаще всего встречаются в Австралии, где есть замечательные травянистые равнины. Здесь они питаются только семенами, добытыми из разнообразных растений. Волнистые попугаи отличаются своей красотой

Какие бывают животные? стр. 60

Из этой темы учебника «Окружающий мир» второклассник узнаёт, какие бывают животные и каковы их отличительные особенности.

1) Какие группы животных ты знаешь? Чем они различаются?

Я знаю следующие группы:

Млекопитающие или звери. Они вскармливают детёнышей молоком.

Птицы. Они умеют летать и высиживают яйца, покрыты перьями.

Рыбы. Плавают в воде и дышат растворенным в ней кислородом. Покрыты чешуёй и мечут икру.

Насекомые. Имеют шесть конечностей, а их тело разделено на сегменты.

Земноводные — живут и в воде, и на суше.

2) Под какими номерами на больших рисунках показаны насекомые, рыбы, птицы, звери? Что показано на маленьких рисунках? Стрелками из цветной бумаги соедините большие и маленькие рисунки

На первом рисунке показаны рыбы, на втором птицы, на третьем — насекомые, а на четвёртом — звери. На маленьких рисунках показаны отличительные признаки каждой из групп животных.

Соединяем рыб и чешую, перья и птиц, шесть ног и насекомых, шерсть и млекопитающих.

3) Папа показал Серёже и Наде такой рисунок. Он уверял, что встретил это существо в лесу… Может быть, папа захотел подшутить над детьми? Объясни, части тела каких животных папа объединил на этом рисунке

Папа пошутил над детьми. Он объединил в рисунке части тела различных животных.

Мы легко можем понять, какие части он использовал и найти голову и спинку белки, хвост петуха, крылья птицы, плавники и чешую рыбы, лапки кузнечика

3) Познакомьтесь по учебнику с животными разных групп. Сделайте сообщение классу

Сообщение о насекомых для 2 класса

Удивителен и разнообразен мир насекомых. На первый взгляд, различные насекомые совершенно непохожи друг на друга. Вот что общего может быть у бабочки и кузнечика? Но оказывается у всех насекомых имеется ровно три пары конечностей, шесть лапок, и это их главный отличительный признак.

При этом сами насекомые поражают своим видом и отличием от других групп животных. Они могут иметь множество глаз, уши у них могут располагаться на лапках, они могут строить дома и жить в них огромными семьями. А ещё насекомые могут проходить в своём развитии разные стадии. Быть гусеницей, куколкой, бабочкой.

Сообщение о птицах для 2 класса

Птицы — удивительные существа, которые умеют летать. Летают птицы благодаря своим крыльям и тому, что покрыты перьями. Но перо не только помогает птице подняться в небо и лететь. Это вообще очень важное для птиц приспособление.

Перо может защитить птицу от холода и воды, согреть и не дать промокнуть, уберечь от царапин и повреждений.

Поэтому птицы не боятся летать, но и многие из них прекрасно плавают.

Интересно, что существуют в природе и нелетающие птицы, но они всё равно имеют перья. Ведь именно перья отличают птиц от других животных.

Сообщение о рыбах для 2 класса

Рыбы — удивительные существа, которые живут в воде. И за долгие века эволюции рыбы в совершенстве приспособились к жизни в воде. Они обзавелись обтекаемым телом и плавниками, которые помогают рыбе плыть в нужном направлении. Обзавелись хвостом, который служит своего рода рулём. Они научились дышать растворенным в воде кислородом. Но главное приспособление рыб для жизни в воде — их чешуя.

Интересно, что по чешуйкам рыбы можно определить её возраст, ведь чешуя растёт год за годом. И каждый год на чешуйках появляется новое колечко, летом более широкое, зимой узкое.

Сообщение о зверях для 2 класса

Звери иначе называются млекопитающими, потому что это единственная группа животных, которые вскармливают своих детёнышей материнским молоком. Многие думают, что звери обитают только на суше, но это не так. Ведь киты и дельфины — это тоже звери, млекопитающие.

Звери очень разнообразны, некоторые покрыты густым мехом, другие голые, одни хорошо видят, иные совершенно слепы. Одни быстро бегают, зато другие умеют в совершенстве прятаться. И питаются звери по-разному. Кто-то ест различные растения, какие-то других животных, а есть звери, которые едят всё подряд.

Зверей можно встретить на всех материках Земли, потому что они хорошо приспосабливаются к условиям среды обитания.

4) Что нового о каждой группе животных вам удалось узнать из этих рассказов?

Я узнала, что у насекомых может быть много глаз, и что органы слуха у них могут располагаться не на голове. Что птицы летают благодаря перьям, которые также служат для них защитным покровом. Что возраст рыбы можно определить по их чешуе. Я узнала, какие млекопитающие могут жить на суше, а какие на море.

Домашнее задание

1) Назови важнейшие признаки насекомых, рыб, птиц, зверей.

Признаки насекомых:

Все насекомые имеют шесть конечностей.

Признаки рыб:

Все рыбы покрыты чешуёй.

Признаки птиц:

Все птицы имеют перья.

Признаки зверей:

Все звери выкармливают детёнышей материнским молоком.

2) Приведи примеры животных каждой группы

Примеры насекомых: кузнечик, стрекоза, бабочка, жук-олень, таракан.

Примеры рыб: щука, карась, сом, камбала, акула, лосось, осётр.

Примеры птиц: курица, орёл, воробей, страус, попугай, пингвин.

Примеры зверей:

медведь, белка, мышь, собака, лев, носорог, дельфин.

Млекопитающие отличаются от других животных тем, что. ..

Вскармливают детёнышей молоком.

---

Имеют шерсть.

---

Имеют четыре конечности.

---

Правильно!

Неправильно!

Отличительной особенностью рыб является…

Наличие чешуи.

---

Способность плавать в воде.

---

Способность дышать растворённым в воде воздухом.

---

Правильно!

Неправильно!

Главной отличительной особенностью птиц является наличие…

Оперения.

---

Крыльев.

---

Клюва.

---

Правильно!

Неправильно!

Поделитесь викториной, чтобы показать свои результаты!

Проверка знаний по теме: «Какие бывают животные?»

Мой результат %%score%% из %%total%% правильно!

%%description%%

%%description%%

Загрузка. ..

25 лучших коротких рассказов о животных для детей с моралью

Сборник рассказов, которые помогут детям усвоить несколько важных жизненных уроков.

Подтверждено исследованиями

MomJunction верит в то, что предоставляет вам достоверную информацию, подкрепленную исследованиями. В соответствии с нашими строгими требованиями редакционной политики мы основываем наши статьи о здоровье на ссылках (цитатах), взятых с авторитетных сайтов, международных журналов и научных исследований. Однако, если вы обнаружите какие-либо несоответствия, не стесняйтесь писать нам.

Изображение: ShutterStock

Истории о животных для детей очаровывают и интригуют их любознательные умы. «Басни Эзопа», «Бесподобный мистер Фокс» Роальда Даля, «Книга джунглей» Редьярда Киплинга и «Панчатантра» — это захватывающие приключенческие истории о животных, которые могут понравиться детям.

Детей можно научить различным аспектам жизни через рассказывание историй. В то время как некоторые сообщения просты и понятны, другие могут быть интенсивными и не могут быть доставлены напрямую. Наука доказала, что использование животных позволяет авторам рассказать интересную историю, сохраняя при этом эмоциональную дистанцию ​​(1).

Вот подборка лучших коротких сказок о животных, которые дети могут с удовольствием послушать.

1. Заяц и черепаха

Изображение: IStock

Устав от хвастовства быстрым зайцем, черепаха бросает ему вызов. Самоуверенный заяц принимает конкуренцию и бежит так быстро, как только может после начала гонки. Вскоре она устает и решает отдохнуть, думая, что успеет отдохнуть, прежде чем черепаха сможет ее догнать. Тем временем черепаха продолжает медленно идти, пока не достигнет финиша. Проспавшийся заяц просыпается только для того, чтобы быть шокированным тем, что медлительная черепаха обогнала его в гонке.

Мораль: Медленно и уверенно выигрывает гонку.

2. Два козла

Однажды два козла пытаются пересечь слабый и узкий мост через реку. Козы находятся на обоих концах моста, но ни один не готов уступить место другому. Они подходят к центру моста и начинают спорить о том, кто должен перейти первым. Когда они бездумно сражаются, мост поддается, унося с собой обоих коз в реку.

Мораль: Лучше уступить, чем попасть в беду из-за упрямства.

Связанный: 21 обязательный к прочтению рассказ о морали для детей

3. Заяц и гончая

Изображение: Shutterstock

Это еще одна интересная история о животных для детей, которая дает ценный моральный урок, чтобы мотивировать их. Наслаждайтесь этим сейчас! Однажды сильная и мощная гончая гналась за зайцем. После долгого бега усталая гончая бросает охоту. Стадо коз, наблюдая за этим, издевается над собакой, говоря, что малыш лучше зверя. На это гончая отвечает: «Кролик бегал за своей жизнью, я бегал только за обедом. В этом разница между нами».

Мораль: Поощрение побуждает к действию.

4. Гадкий утенок

Изображение: Shutterstock

У фермера была утка, которая снесла десять яиц. Вскоре все они вылупились. Из десяти утят девять были похожи на маму. Десятый был большим, серым и уродливым. Все остальные утята смеялись над гадким. Несчастный на ферме бедный утенок убежал к ближайшей реке. Там он видит белых, красивых лебедей. Испуганный и потерянный, он хотел утонуть в реке. Но когда он посмотрел на свое отражение в реке, то понял, что перед ним не гадкий утенок, а прекрасный лебедь!

Мораль: Ты прекрасна такой, какая ты есть.

5. Рыбак и рыбка

Жил-был рыбак, средства к существованию которого зависели от его улова. Однажды ему удалось поймать только одну маленькую рыбку. Рыба, отчаянно пытаясь выжить, говорит: «Пожалуйста, оставьте меня любезным сэром. Я мал и бесполезен для тебя. Впусти меня обратно в реку, и я смогу стать больше. Тогда ты сможешь поймать меня и заработать больше денег». Мудрый рыбак отвечает: «Я не отдам определенную прибыль за ту, которой еще нет».

Мораль: Не отказывайтесь от определенного выигрыша ради неопределенной прибыли.

6. Лиса и коза

Гуляя в одиночестве по лесу, незадачливая лиса однажды попадает в колодец. Не в силах выбраться, он ждет помощи. Проходящая коза видит лису и спрашивает, почему она в колодце. Хитрая лиса отвечает: «Будет сильная засуха, и я здесь, чтобы убедиться, что у меня есть вода». Доверчивая коза верит этому и прыгает в колодец. Лиса быстро прыгает на козла и использует свои рога, чтобы добраться до вершины, оставив козу в колодце.

Мораль: Никогда не доверяй совету человека, попавшего в беду.

7. Лиса и виноград

Жарким летним днем ​​лиса забредает в сад и видит гроздь созревшего винограда. Он думает: «Как раз то, что мне нужно, чтобы утолить жажду». Он отступает на несколько шагов, бегает и прыгает, но не достигает винограда. Он разными способами пытается добраться до грозди винограда, но тщетно. В конце концов он сдается и говорит себе: «Я уверен, что они все равно кислые».

Мораль: Легко презирать то, до чего не можешь дотянуться.

Связанный: Анатомия рыб для детей: части, изображения и факты

8. Лев и кабан

Изображение: Shutterstock

Это был жаркий летний день. Лев и кабан подходят к небольшому водоему, чтобы напиться. Они начинают спорить и спорить о том, кто должен пить первым. Через некоторое время они устают и останавливаются перевести дух, когда замечают грифов наверху. Вскоре они понимают, что стервятники ждут, когда один или оба из них упадут, чтобы полакомиться ими. Затем лев и кабан решают, что лучше помириться и подружиться, чем драться и становиться пищей для стервятников. Они вместе пьют воду и идут своей дорогой.

Мораль: За теми, кто стремится, часто наблюдают другие, чтобы воспользоваться их поражением.

9. Муравей и кузнечик

Это был приятный день, кузнечик был в хорошем настроении, пел и танцевал. Он видит муравья, несущего в свое гнездо тяжелое кукурузное зерно. Кузнечик просит муравья присоединиться к нему, чтобы повеселиться, вместо того, чтобы так трудиться. Муравей говорит ему, что готовится к зиме, когда еды будет мало. Кузнечик отмахивается от мысли и говорит, зачем беспокоиться, если в настоящем все хорошо. Вскоре начинается зима, и у кузнечика нет еды, чтобы выжить, а муравьи наслаждаются кукурузой в тепле своего гнезда.

Мораль : Лучше подготовиться к трудным дням.

Знаете ли вы?

Чтение детям и рассказывание им историй способствует развитию их когнитивных, языковых способностей, воображения и памяти (1).

10. Два кота и обезьяна

Изображение: MomJunction

После пира два кота видят кусок пирога и начинают драться за него. Обезьяна видит в этом возможность наживы и предлагает им помощь. Обезьяна делит торт на две части, но качает головой, говоря, что они неравные. Он откусывает от одного кусочка, потом от другого, но все равно находит их неравными. Он продолжает делать это до тех пор, пока не останется торта, оставив бедных маленьких котов разочарованными.

Мораль: Когда вы ссоритесь между собой, от этого выигрывает кто-то другой.

11. Осел в львиной шкуре

Изображение: MomJunction

Это еще один сборник рассказов с персонажами из дикой природы. Однажды осел наткнулся на львиную шкуру, которую охотники оставили сушиться. Он надел его и пошел в сторону джунглей, пугая на своем пути животных и людей. В тот день осел очень гордился собой и громко ревел от восторга. Все сразу поняли, что это осел в львиной шкуре. Они дали ему хорошую трепку за то, что напугали их. Затем лиса подходит к раненому ослу и говорит: «Я поняла, что это ты по твоему голосу».

Мораль: Красивая одежда может скрыть, но глупые слова выдают дурака.

Связанные: 11 прекрасных историй о принцессах для детей

12. Лисица и аист

Изображение: Shutterstock

Жила-была лиса, которая очень дружила с аистом. Однажды он пригласил аиста на обед и решил подшутить. Поэтому он поставил на стол неглубокую тарелку с небольшим количеством супа. Лиса хорошо поела, а аист с трудом пил суп своим длинным клювом. Аист решил отплатить ей за добро и пригласил лису к себе на ужин и подал суп в длинногорлой узкогорлой банке. На этот раз аист хорошо поел, а лиса голодала.

Мораль: Один плохой поворот заслуживает другого.

13. Кто будет звонить коту?

Изображение: Shutterstock

Однажды ночью стая мышей собралась, чтобы обсудить проблемы, созданные их общим врагом, кошкой. Было распространено множество идей, но ни одна из них не казалась достаточно хорошей, чтобы победить кошку. Тогда молодая мышка предложила повязать кошке на шею колокольчик, чтобы знать, когда она приближается, и избежать нападок хитрого кота. На это старая мудрая мышь спросила: «Все в порядке. Но кто будет звонить коту?

Мораль: Легко предлагать невозможные средства.

14. Собака и тень

Изображение: IStock

Однажды собака нашла кусок мяса. По пути домой ему пришлось перейти мост через ручей. Пока он шел, он увидел свое отражение в воде и подумал, что это еще одна собака с куском мяса. Собака стала жадной и решила заполучить и этот кусок. Он рявкнул на отражение, и как только он открыл рот, его кусок мяса упал в воду и исчез.

Мораль: Остерегайтесь потерять сущность, цепляясь за тень.

15. Лев и мышь

Изображение: Shutterstock

Лев крепко спал в джунглях, когда по нему начала бегать мышь. Лев рассердился на то, что мышь потревожила его сон и собиралась убить его лапой. Мышь умоляла льва простить ее, говоря, что однажды она может ему помочь. Лев рассмеялся над этой мыслью и ушел. Вскоре после этого лев попался в сети охотника. Мышка проходила мимо и увидела льва. Он тут же разорвал сеть своими острыми зубами и спас льва.

Мораль: Маленькие друзья могут оказаться большими друзьями.

16. Ворона и кувшин

Изображение: Shutterstock

Однажды ворона очень хотела пить и нашла кувшин с небольшим количеством воды. Он не мог дотянуться до воды клювом. Немного подумав, вороне пришла в голову идея. Он взял по одному несколько камней и положил их в кувшин, пока не поднялась вода. Он с удовольствием выпил воды и улетел.

Мораль: Понемногу делает свое дело.

Знаете ли вы?

Истории о животных помогут вам преподать детям уроки морали и этических ценностей в веселой и увлекательной форме.

17. Орел и стрела

Сидя на высокой скале, орел наблюдал, как его добыча движется по земле. Охотник, наблюдая за орлом из-за дерева, стреляет в него стрелой. Когда орел падает на землю, из его раны сочится кровь, он видит, что стрела сделана из его собственного оперения, и думает: «Увы, меня погубит стрела, сделанная из моих собственных перьев».

Мораль: Мы часто даем нашим врагам средства для нашего собственного уничтожения.

Связанный: «История павлина и журавля» для ваших детей

18. Городская мышь и деревенская мышь

Изображение: Shutterstock

Однажды стильный городской мышонок навещает своего кузена в деревне. Деревенская мышь тепло приветствует своего двоюродного брата и дает ему поесть бобов и бекона. Не впечатленный подаваемой едой, городской мышонок хвастается светской жизнью в городе и просит своего кузена пойти с ним. Они добираются до города и идут в столовую, чтобы съесть желе и пирожные, где их прогоняют две огромные собаки, и они бегут, спасая свою жизнь.

Мораль: Лучше бобы и бекон в мире, чем пирожные и эль в страхе.

19. Умная обезьянка

Изображение: MomJunction

Жила-была на яблоне умная обезьянка. Он дружил с глупым крокодилом, который жил в реке. Моки каждый день делился плодами дерева с крокодилом. Жена крокодила узнает об этой дружбе и просит крокодила принести сердце обезьяны, которое может быть слаще плодов дерева. Пара приглашает обезьяну на ужин и планирует съесть его сердце. Крокодил предлагает взять обезьяну на спину, чтобы она могла пересечь реку и добраться до дома.

По пути глупый крокодил упоминает о желании своей жены попробовать сердце обезьяны. Обезьяна быстро понимает намерения своего друга и обманывает его, говоря: «О, но я забыла свое сердце дома. Верни меня, чтобы мы могли получить его». Как только они достигают берега реки, обезьяна спрыгивает со спины крокодила и клянется никогда больше ему не доверять.

Мораль: Сохраняйте спокойствие и используйте присутствие духа, чтобы выйти из неблагоприятных ситуаций.

20. Осел, лиса и лев

Изображение: MomJunction

Два партнера, осел и лиса, отправляются в лес за едой. По пути они встречают льва. Хитрая лиса обещает льву, что он может съесть осла на обед, но просит сохранить ему жизнь. Вместе они обманом заставляют задницу упасть в яму. Как только осел был закреплен, лев прыгает на лису, убивая ее ради мяса, и в конечном итоге получает и то, и другое.

Мораль: Предатели должны ожидать предательства.

Мелочи

Истории о животных также называют «баснями». Эзоп — греческий баснописец, которому приписывают некоторые из самых популярных басен, широко известных как «Басни Эзопа». Он паникует и пытается высвободиться, дергая изо всех сил. При попытке он полностью теряет свой хвост. Без хвоста ей стыдно встречаться с собратьями-лисами. Боясь, что другие будут смеяться над ней из-за отсутствия хвоста, лиса придумывает план. Он призывает к встрече и говорит другим лисам, что они должны отрезать себе хвосты, которые бесполезны, и они также облегчают врагу их поимку. На это главный лис отвечает: «Я не думаю, что вы просили бы нас избавиться от наших изящных хвостов, если бы вы не потеряли свой».

Мораль: Не слушайте советов того, кто стремится опустить вас до своего уровня.

22. Волк в овечьей шкуре

Волку было трудно добыть овец для еды. Он решает незаметно напасть на них, облачившись в овчину. Вскоре он начинает отводить овец по одной в угол и съедает их всех.

Мораль: Внешность обманчива.

23. Лиса и ворона

Изображение: IStock

Лиса видит, как ворона несет кусок сыра на верхушку дерева. Он решает добыть сыр для себя. Он подходит к дереву и начинает хвалить ворону за то, что она поет лучше кукушки. Услышав это, ворона сияет от гордости и пытается петь. Кусок сыра падает на землю, открывая рот, чтобы петь. Лиса подхватывает кусок и убегает.

Мораль: Не доверяйте льстецам.

Связанный: 25 лучших коротких рассказов Панчатантры для детей

24. Глупый кролик

Когда ему на голову падает орех, глупый кролик думает, что небо падает, и бежит со всех ног. По пути он сообщает всем другим животным, что небо падает, и сеет страх в джунглях. Лев, король джунглей, видит хаос. При осмотре лев обнаруживает, что это всего лишь орех, а кролик действительно был глуп.

Мораль: Будьте осторожны, кому вы доверяете, иначе вас могут обмануть.

25. Павлин и Юнона

Павлин завидовал соловью и хотел петь не хуже последнего. Когда он пытается петь, все над ним смеются. Разочарованный павлин приближается к римской богине Юноне и просит голос такой же красивый, как у соловья. Юнона отказывается и говорит павлину, что так же, как он одарен красотой, соловью дан прекрасный голос, орел, сила и так далее. Юнона говорит: «Каждый уникален по-своему».

Мораль: Довольствуйся своими силами; нельзя преуспеть во всем.

1. Чему могут научить нас животные из сказок?

Животные учат нас различным чертам характера, которые можно усвоить. К ним относятся сосредоточенность, наслаждение моментом, паузы и расслабление, а также терпимость, которые могут помочь нам стать лучше.

2. Почему в детских сказках используются персонажи-животные?

Многие дети предпочитают истории о животных, так как считают их интересным источником развлечения и образования. Детям легко пробудить воображение и погрузиться в страну фантазий с этими забавными и причудливыми персонажами-животными и дикими существами. Кроме того, истории о животных для детей охватывают различные темы, как веселые, так и познавательные, которые увлекут их и одновременно преподнесут ценные уроки.

Истории о животных — отличный способ научить детей нравственным ценностям, таким как честность, сострадание и уважение. Они также стимулируют их творчество и знакомят с магией фантастических историй. Если вашему ребенку нравится слушать сказки перед сном, попробуйте заменить его сказку или сказку на ночь этими историями о животных и выберите одну из них с книжкой с картинками, чтобы увлечь детей. Кроме того, вы можете сделать его более интересным, используя разные голоса для каждого животного, рассказывая историю. Ваши дети будут увлечены этими историями и будут возвращаться к ним.

Ссылки:

1. Преимущества чтения детям, сообщества Archway
   https://www.archwaycommunities.org/5-benefits-of-reading-to-children/

Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже .

• Автор

Классы 1–2 Ежедневное чтение: Животные

Добро пожаловать в Удивительные животные . Мы предоставим пятидневные уроки чтения, призванные вовлечь вашего ребенка в исследование мира животных. Возвращайтесь каждый день к уроку нового дня.

День 1 Деятельность

Давайте посмотрим: Скрытые животные Посмотрите видео Скрытые животные , чтобы узнать больше о животных и камуфляже.

Обсудить видео

Что такое камуфляж и как он помогает животным выживать? Какой камуфляж животного вы бы хотели иметь?

Читаем: Входите на свой страх и риск Знакомьтесь, да-да. С его огромными ушами и выпученными глазами это одно из самых странных животных, которых вы когда-либо видели. Присоединяйтесь к нему, чтобы встретить больше самых странных, самых странных и странных существ в животном мире. Скачать Введите на свой страх и риск

Викторина Что вы знаете о Введите на свой страх и риск ? Пройди тест. Затем проверьте свои ответы в викторине. Как ты это сделал?

Служба поддержки семьи Используйте это учебное пособие, чтобы провести с ребенком урок. Изучите дополнительные действия по проверке и расширению вместе.

---

День 2 Деятельность

Давайте перечитаем: Введите на свой страх и риск Знакомьтесь, да-да. С его огромными ушами и выпученными глазами это одно из самых странных животных, которых вы когда-либо видели. Присоединяйтесь к нему, чтобы встретить больше самых странных, самых странных и странных существ в животном мире. Скачать Введите на свой страх и риск

Иди дальше

Выберите занятие, чтобы продлить удовольствие.

Проект: Создайте уникальное животное

• Используйте коробки и другие переработанные материалы, чтобы создать уникальное животное.
• Придумайте три слова, чтобы описать свое животное.
• Поделитесь своим животным и словами.

Ответ Письмо: Ведите дневник

• Представьте, что в тексте вы животное. Как вы относитесь к уникальным способностям, которые некоторые люди называют странными или необычными?
• Напишите или продиктуйте дневник, в котором расскажите о своих чувствах. Начните свой дневник с «Дорогой дневник».
• Поделитесь своим журналом. Обязательно расскажите, что делает вас уникальным.

Служба поддержки семьи Используйте это учебное пособие, чтобы провести с ребенком урок. Изучите дополнительные действия по проверке и расширению вместе.

---

День 3 Деятельность

Давайте посмотрим: Утята прыгают из гнезда Посмотрите видео Утята прыгают из гнезда , чтобы увидеть, как новорожденные утята впервые покидают свое гнездо на дереве.

Обсудить видео

Почему эти утки гнездятся на дереве? Что заставляет их покинуть гнездо?

Читаем: Летающие драгоценности Колибри — самые маленькие птицы. Некоторые называют летающих драгоценностей колибри. Прочтите историю, чтобы узнать о них больше. Скачать Летающие драгоценности

Викторина Что вы знаете о Летающих драгоценностях ? Пройди тест. Затем проверьте свои ответы в викторине. Как ты это сделал?

Служба поддержки семьи Используйте это учебное пособие, чтобы провести с ребенком урок. Изучите дополнительные действия по проверке и расширению вместе.

---

День 4 Деятельность

Давайте перечитаем: Летающие драгоценности Колибри — самые маленькие птицы. Некоторые называют летающих драгоценностей колибри. Прочтите историю, чтобы узнать о них больше. Скачать Летающие драгоценности

Иди дальше

Выберите занятие, чтобы продлить удовольствие.

Проект: Мычим как колибри

• С помощью карандаша проткните небольшое отверстие примерно в 2 дюймах от одного конца бумажной трубки.
• Плотно оберните конец трубки вощеной бумагой и зафиксируйте ее резинкой. Не закрывайте маленькое отверстие.
• Приложите открытый конец трубки ко рту и издайте гудящий звук.
• Обсудите, как на самом деле колибри «жужжат».

Словарный запас и язык: изучить описание слов

• Просмотрите текст, чтобы найти слова тонкий, смешной и красочный.
• Придумайте еще слова для описания колибри. Например, живой, крошечный или энергичный.
• Нарисуйте на бумаге форму колибри.
• Обсудите другие способы описания колибри. Напишите все предложенные слова вокруг колибри.

---

День 5 Занятие

Давайте повторим

На этой неделе вы узнали об удивительных животных. Прочитайте сказку о лисятах. Затем сделайте коллекционную карточку животного, чтобы поделиться фактами об удивительном животном. Используйте книги, которые вы прочитали на этой неделе, чтобы помочь вам!

Читаем: Лисы Прочтите о рыжей лисе, которая живет в лесу со своими детенышами. Скачать Лисы

Двигайся дальше

Развлекайся еще больше.

Практическое задание: Сделайте коллекционную карточку животного

• Сделайте коллекционную карточку о своем любимом животном.

Поддержка семьи Играйте в шарады с животными. Предложите детям представить себя животным, о котором они прочитали на этой неделе. Предложите им подумать о том, как животное будет двигаться, есть и спать. Угадай, что это за зверь.

Мероприятия и уроки Грамотность 1-2 классы

Дополнительная литература

• Дженнифер Корухо
  Форма Редактор

  24 мая 2023 г.

• Рене Кун

  23 мая 2023 г.