Значение животных в природе и жизни человека
Животные — одна из важных составляющих окружающего нас мира. Воздействие их на людей и на природную среду очень разнообразно. Животный мир — это необходимое звено природной среды. Если одно из звеньев цепи убрать, то нарушится равновесие всего живого.
Роль животных в природе
Животные населяют все уголки нашей планеты: воздух, землю, сушу, океаны и пресные водоемы. Значение животных в природе предполагает их участие в обмене веществ и преобразовании энергии, они — часть биологических цепочек питания. Одни питаются растениями, другим для выживания необходимы питательные вещества животного происхождения, а некоторые перерабатывают останки отмерших организмов.
Значение животных в природеБольшинство представителей класса Насекомые способствуют опылению растений, увеличивая урожайность зерновых культур. Птицы уничтожают насекомых, которые вредят хвойным лесам, парковым зонам.
При создании новых механизмов используются основы строения и функциональные возможности животных, которые изучает наука бионика (бион — «ячейка жизни»). Бионика помогает человеку создавать уникальные технические системы и процессы на основе идей, найденных и заимствованных у природы.
Первые домашние животные
Человек одомашнил первых животных примерно 12 тыс. лет назад, чтобы иметь постоянный доступ к продуктам питания и необходимым материалам для пошива одежды, а также для защиты дома или зерновых запасов. Так люди смогли приручить собаку, кошку для ловли грызунов, корову, козу для получения молока. Овца, утка, гусь стали незаменимым источником шерсти, пуха.
Предполагают, что первыми домашними животными стали собаки. Немного позже начали разводить скот для получения мяса и молочной продукции, затем и лошадей стали держать в домашних условиях.
Интересно, что лошади — это единственные животные, участвующие в Олимпийских играх.
Лошади были приручены на азиатской территории примерно 6000 лет назад и использовались для добычи мяса, молока, или транспорта тяжелых грузов. Предки современных лошадей вымерли из-за массового уничтожения охотниками.
Первые животные, которые были прирученыСильных животных использовали для помощи по хозяйству. Слоны, верблюды перевозили тяжести на далекие расстояния. Крупные парнокопытные вспахивали поля. Овцы и козы выращивались с целью получения меха и шерсти.
Значение животных в жизни человека сегодня
Спортивные соревнования и развлекательные мероприятия не обходятся без участия животных. Множество фильмов снято с животными, как главными героями. Они дружелюбны, легко обучаемы, исполняют необычные трюки и всегда вызывают положительные эмоции и привлекают миллионы зрителей.
Знаменитые собаки Лайка, Белка и Стрелка — осуществили полет в космос. Ездовые собаки транспортируют грузовые повозки, а собаки-поводыри, помогают незрячим людям ориентироваться на местности.
Животные помогают в проведении опытов в научных лабораториях. Лягушки, крысы, собаки, обезьяны служат подопытными моделями для исследования болезней и разработки методов лечения, получения иммунной сыворотки.
С помощью животных человек может производить продукты питания: сметана, творог, кефир, мясо, мед и многое другое. Используются для промышленного производства также шерсть, перья, шкуры, пчелиный воск, фармакологические компании применяют яд пчел для изготовления лекарственных средств.
Для охраны природы была создана Красная книга. В ней записаны животные, которые находятся на грани вымирания. Они не смогут выжить, если не будут находиться под охраной. С этой целью создаются заповедные территории.
Дружба с животными дает человеку много позитивных эмоций, что положительно сказывается на здоровье. Люди становятся после общения с животными добрее и заботливее.
Вред животных для жизни человека
Значение животных в природе и жизни человека не всегда положительное. Животные могут вызывать тяжелые заболевания. Гельминты, чесоточные, иксодовые клещи, комары являются переносчиками возбудителей клещевого энцефалита, малярии, сыпного тифа.
На складах водятся хлебные клещи, грызуны, которые наносят ущерб запасам зерна. Многие грызуны, насекомые используют как пищу сельскохозяйственные растения, что значительно снижает урожайность. Животные, с ядовитыми железами, могут поражать человека, что приводит даже к смертельному исходу (тарантул, левантская гадюка, кобра).
Для разумного использования полезных животных и эффективной борьбы с вредителями, нужно знать особенности их жизнедеятельности в разных условиях окружающей среды. К примеру, до недавнего времени считали, что все хищники вредители и их массово истребляли. Но после исследования поведенческих особенностей хищников было обнаружено, что волки в первую очередь охотятся на слабых и больных животных, а птицы поедают грызунов, которые вредят лесам и злаковым полям.
Животные леса 2 класс доклад
Автор J.G. На чтение 3 мин. Обновлено
Доклад «Животные леса» 2 класс окружающий миропомажет подготовиться к уроку.
Доклад на тему «Животные леса» 2 класс
Леса – это настоящее живое чудо планеты. Они украшают землю, очищают воздух от углекислого газа, насыщая жизненно необходимым кислородом. К тому же они защищают от засухи, поддерживая водный баланс. Животный мир лесов достаточно разнообразен и богат на зверей, птиц и насекомых.
Наиболее популярными животными лесов являются:
КУНИЦА
Эти животные особенно ценятся мех, который используется в текстильной промышленности. Они характеризуются сложным поведением и развитой на уровне ребенка 3 лет моторикой лап.
Живут до 20 лет. Охотятся на грызунов, мелких птиц и на птичьи яйца.
ЗАЯЦ
Этот зверек чаще всего встречается в лесах. Он наиболее активен в сумеречное и ночное время. Относится к растительноядным лесным животным. Зимой, когда наступают сильные морозы, зайцы роют норы в снегу до 1,5 м в длину, проводя в них весь день. Нору покидают только чтобы покушать или при опасности.
РОСОМАХА
Это зверь-одиночка, ведущий оседлый образ жизни, ища добычи только на том участке, на котором обитает. Обычно, в его владениях находится до 1500—2000 км2. Росомаха имеет мощные лапы, длинные когти и хвост, который играет роль балансира. Поэтому она с легкостью лазает по деревьям. Животное обладает острым слухом, зрением и обонянием. Всеядная. Ее еще называют санитаром леса, так как уничтожает больных и слабых животных. В естественной среде может прожить до 12 лет.
БОБР
Бобры обитают в лесах, где есть водоемы. Этот достаточно крупный грызун имеет красивый мех светло-каштанового или темно-бурого, иногда черного цвета.
Примечательно, что конечности и хвост зверька черные. Его отличием является наличие парных желез и жировиков в анальной области, которые выделяют пахнущий секрет. Секрет – это своенравный сигнал для других бобров, что территория уже занята.
Бобры живут семьями, если не удалось найти пару, то одиночками. Семья грызуна состоит из 5—8 особей – собственно говоря, семейной пары и приплода из прошлого и текущего года. Живут в хатках или норах, вход в которые располагается под водой. Питаются только растительностью – побегами и корой деревьев, травянистыми растениями.
БЕЛКА
Трудно представить лес без его милого обитателя – белки, которая отличительна тем, что запасает орехи на зиму. Она или закапывает их в землю, или прячет в дуплах деревьев. Ученые довели, что большинство видов белок страдают плохой памятью, и часто забывают, куда закопали орех, из которого потом прорастают новые деревья. Поэтому их еще называют хранителями леса. Питаются в большинстве случаев растительностью, но когда с растениями туго, особенно весной, белки могут питаться насекомыми, яйцами, и даже небольшими птицами, млекопитающимися и лягушками.
Примечательно, что свои зубы они точат ветками деревьев, часто путая их с проводами. И очень часто эти зверки стают причиной пропажи электричества.
ЕЖ
Ежи являются привычным жителем лесных просторов. Свои гнезда обустраивают в ямах, кустах, корнях деревьев, заброшенных норах или пещерах. Они имеют длинные средние пальцы на ногах, которыми они ухаживают за колючками. А вот грудку ежики вылизывают языком. В естественной среде живут 3 — 5 лет. Эти животные всеядны.
Конечно, помимо птиц и зверей, в лесах обитают змеи, ящерицы и насекомые. Последние являются самыми многочисленными жителями леса. Некоторые приносят пользу, так, например, семья из одного только муравейника поедает за день около 100 тыс. насекомых, которые опасны для лесов.
Надеемся, изложенная информация о животных леса помогла Вам. А свой рассказ о животных леса Вы можете оставлять через форму комментариев.
Доклад про вымерших животных
Животные, исчезнувшие по вине человека.
Фауна Земли настолько разнообразна, что насчитывает более 1 млн. видов животных. Некоторые остались далеко в прошлом из-за вымирания. Причин исчезновения животных множество: — это изменение климата; природные катастрофы; неизлечимые заболевания, ставшие эпидемией и, самое главное, — это человек. Именно люди влияют на этот печальный факт. Только в течении
Стеллерова корова
Или как еще её называют — морская корова. Название «Стеллерова» произошло от имени ученого Стеллер, который впервые описал этот вид в 1741 году на Камандорских островах.
Охотясь на них, люди за 30 лет истребили почти две тысячи голов. На вид это животное весило не менее 10 тонн и длину имело около 8-10 метров. Мясо «коровы» имело потрясающий вкус, да и шкуры служили местным жителям для отделки лодок и жилищ.
Их легко можно было поймать, так как эти животные отличались малоподвижным образом жизни и совершенно не боялись людей. Этот вид был изначально обречен, так как желающих завладеть этим трофеем было предостаточно.Странствующий голубь.
Этих пернатых, живших в Северной Америке в лесных массивах, тоже довел до вымирания человек. Странствующие голуби вили гнезда в лесах и их было очень много. Относительно недавно, в 1883 году люди начали массово вырубать лес и этого вида птиц становилось все меньше и меньше, и к 1900 году практически все исчезли. Исключение составила одна особь, она прожила до 1914 года в зоопарке США.
Закавказский (туранский) тигр.
Это огромный рыжий и лохматый тигр, вес которого доходил до 240 кг. Несмотря на крупные размеры, местные жители не особо боялись тигров и говорили о них, как об оборотнях из-за способности внезапно исчезать и появляться. Эти способности появлялись за счет отличного умения маскироваться.
Обитали они в субтропических лесах рядом с водоемами, реками Средней Азии и охотились на кабанов, лосей и других парнокопытных диких животных, а также не отказывались от птиц и грызунов.19 век все изменил. Средняя Азия начала заселяться людьми, которые начали осваивать новые территории. Тигров лишили привычной среды обитания, оградив русла рек, вырубив леса. Им пришлось уйти в засушливый край, где они вскоре погибали от голода и жажды.
Квагга
Очень интересный вид. Выглядела квагга спереди, как зебра, а сзади, как лошадь. Безобидные и травоядные, они кочевали целыми стадами в поисках пропитания по Южной Африке.
Буры (голландские колонисты), прибыв на земли обитания квагг, начали охотиться за ними, уничтожая ради крепких и редких шкур. С развитием промышленности и расширением территорий, квагги все теснились и смещались. К концу 19 века их уничтожили полностью до единого представителя.
Тасманийский (сумчатый) волк
Данный вид был обнаружен в 18 веке в Австралии и Тасмании.
Их местные жители начали нещадно истреблять, так как полагали, что сумчатые волки воруют и убивают овец. Охотникам за волками помогла вспышка эпидемии, похожая на собачью чуму. Болезнь начала поражать животных одного за другим. И вскоре, в начале Позже, изучив скелет этого вида, ученые поняли, что имея очень маленькую и слабую пасть, они не могли быть угрозой для овец.
Это были одни из самых ярких представителей вымерших животных. Их очень много, но причины все практически одинаковые. Человек делает многое для исчезновения флоры и фауны. Почти половина живых существ находится на грани вымирания. Это очень большая цифра и она продолжает расти с каждым годом. Вырубка лесов, развитие промышленности, расширение сельскохозяйственных угодий, охота — все это постепенно убивает живую дикую природу. Цивилизация не стоит на месте, а продолжает огромными скачками идти вперед. И к сожалению, это пагубно влияет на продолжение животного мира.
Доклад про вымерших животных (вариант 2)
Простая английская Википедия, бесплатная энциклопедия
Животные — это эукариотические организмы с множеством клеток.
Они не используют свет для получения энергии, как растения. Животные используют разные способы получения энергии от других живых существ. Они могут есть других живых существ, хотя некоторые из них являются паразитами или имеют фотосинтезирующие протисты в качестве симбионтов.
Большинство животных подвижны, то есть могут передвигаться. Животные поглощают кислород и выделяют углекислый газ.
Растения также являются многоклеточными эукариотическими организмами, но живут за счет света, воды и основных элементов для создания своих тканей.
Есть много разных видов животных. Обычные животные, которых знает большинство людей, составляют лишь около 3% животного мира.
Животных в основном можно разделить на две основные группы: беспозвоночные и позвоночные. У позвоночных есть позвоночник или позвоночник; беспозвоночные нет.
Позвоночные животные:
Некоторые беспозвоночные:
В научном использовании люди считаются животными, в повседневном ненаучном использовании люди часто не считаются животными.
Режим питания животных называется гетеротрофным, потому что они получают пищу от других живых организмов. Некоторые животные едят только растения; их называют травоядными. Другие животные едят только мясо и называются плотоядными. Животные, которые едят и растения, и мясо, называются всеядными.
Среда, в которой живут животные, сильно различается. В процессе эволюции животные приспосабливаются к среде обитания, в которой они живут.
Рыба приспосабливается к жизни в воде, а паук приспосабливается к жизни, ловя и поедая насекомых.Млекопитающее, живущее в саваннах Восточной Африки, живет совсем не так, как дельфин или морская свинья, ловящие рыбу в море.
Летопись окаменелостей животных восходит к эдиакарскому периоду или несколько раньше, примерно 600 миллионов лет назад. [5] На протяжении всего этого долгого времени животные постоянно развивались, так что животные, живущие сегодня на Земле, сильно отличаются от тех, что живут на краю морского дна в Эдиакарском море. Изучение древней жизни называется палеонтологией.
Обучение животных | зоология | Британника
Обучение животных , изменение поведения в результате индивидуального опыта. Когда организм может воспринимать и изменять свое поведение, он, как говорят, учится.
Само собой разумеется, что животные могут учиться. Кошка, которая бежит к своей тарелке с едой, когда слышит звук открывающегося шкафа; крыса, решающая лабиринт в лаборатории; птица, которая усваивает пение своего вида — эти и многие другие распространенные примеры показывают, что животные могут учиться.
Но что подразумевается под утверждением, что животные могут учиться? Другими словами, что такое обучение? На этот вопрос чрезвычайно сложно ответить, и, фактически, некоторые теоретики предполагают, что единого, всеобъемлющего определения обучения вообще невозможно. Более того, мгновенное размышление приводит к осознанию того, что существуют разные виды обучения. Например, изучение числовых понятий, несомненно, имеет иную природу, чем изучение связи между звуком двери шкафа и получением еды.Таким образом, чтобы изучить обучение животных, в этой статье сначала рассматривается, что такое обучение, а затем подробно рассматриваются некоторые из специализированных типов обучения, которые происходят у животных.
Общий характер обучения
Многие животные живут своей жизнью, следуя установленным и явно неизменным распорядкам. Например, у многих видов одиночных насекомых жизненный цикл состоит из следующих неизменных событий: самки откладывают яйца на конкретное растение или пойманную добычу; только что вылупившиеся личинки сразу начинают есть, а затем проходят стандартную последовательность стадий развития; Взрослые особи узнают подходящих самцов по набору фиксированных признаков, выполняют фиксированную последовательность реакций спаривания, обеспечивают свои яйца подходящим питанием и, наконец, умирают до того, как вылупится следующее поколение.
Одна и та же неизменная последовательность повторяется поколение за поколением. И это, конечно, в высшей степени успешно. Один и тот же набор ответов неизменно вызывается одним и тем же набором стимулов, потому что эти ответы были и остаются адаптивными. Там, где обстоятельства не меняются, нет необходимости в изменении поведения животного. Даже многие аспекты поведения млекопитающих демонстрируют подобную неизменность. Собака убирает лапу, если ее укололи, а маленький ребенок — руку, если обжигается; и люди, и кролики мигают всякий раз, когда объект быстро приближается к их глазам; пищевое поведение маленьких детей практически всех видов млекопитающих состоит из сосания, вызываемого контактом с губами.
Каждый раз, когда один и тот же ответ всегда уместен в определенных обстоятельствах, мало причин, по которым животному нужно учиться, что делать в этих обстоятельствах. Но мир не всегда бывает таким стабильным. Запасы пищи, которых вчера было в изобилии, сегодня могут быть исчерпаны, и животное, которое собирает пищу, всегда возвращается в одно и то же место, умрет от голода.
Более того, определенный запас продуктов питания может быть временно истощен, но будет пополнен, если оставить его достаточно долго; Удачливый собиратель должен помнить, где находился запас и когда его в последний раз посещали, чтобы вовремя вернуться к преимуществу.Другими словами, обстоятельства могут измениться, и одна и та же реакция не всегда соответствует одним и тем же стимулам. Поэтому знание того, какое поведение уместно, может зависеть от отслеживания прошлых событий.
Как написать реферат
Реферат — это краткое изложение более длинной работы (например, диссертации или исследовательской работы). В аннотации кратко изложены цели и результаты вашего исследования, чтобы читатели точно знали, о чем идет речь.
Напишите аннотацию в самом конце, когда закончите остальной текст. Вам нужно включить четыре вещи:
- Задача и цели вашего исследования
- Ваши методы
- Ваши ключевые результаты или аргументы
- Ваше заключение
Аннотация обычно состоит из 150–300 слов, но часто бывает строгое ограничение по количеству слов, поэтому обязательно ознакомьтесь с требованиями университета или журнала.
В диссертации или диссертации помещайте реферат на отдельной странице после титульного листа и благодарностей, но перед оглавлением.
Абстрактный пример
Наведите курсор на различные части аннотации, чтобы увидеть, как она построена.
Пример аннотации
Экологические организации Великобритании в настоящее время испытывают значительный дефицит финансирования. Хорошо известно, что при разработке кампаний по сбору средств изображения отдельных жертв более эффективны, чем абстрактные концепции, такие как изменение климата.
Это исследование направлено на определение того, как такие изображения могут быть лучше нацелены на увеличение пожертвований.В частности, он исследует, влияет ли воспринимаемая социальная дистанция между жертвами и потенциальными донорами на намерение сделать пожертвование. В этом контексте социальная дистанция определяется как степень, в которой люди чувствуют себя в одной социальной группе (внутри группы) или другой социальной группе (вне группы) по отношению к жертвам изменения климата.
Чтобы проверить гипотезу о том, что меньшая социальная дистанция ведет к более высокому намерению пожертвовать , 
» data-kb-color=»green»>, среди потенциальных доноров из Великобритании был распространен онлайн-опрос.Респондентов случайным образом разделили на два условия (большая и малая социальная дистанция) и попросили ответить на один из двух наборов материалов по сбору средств. Ответы анализировали с помощью двухвыборочного t-критерия. Результаты показали небольшой эффект в противоположном направлении, чем предполагалось: большая социальная дистанция была связана с более высоким намерением пожертвовать, чем малая социальная дистанция.
Эти результаты показывают, что потенциальные доноры с большей вероятностью будут реагировать на кампании, изображающие жертв, которых они считают социально далекими от себя.
Исходя из этого, концепция социальной дистанции должна быть принята во внимание при разработке экологических кампаний по сбору средств.
Когда писать реферат
Вам почти всегда придется включать реферат при написании диссертации, диссертации, исследовательской работы или при отправке статьи в академический журнал.
Во всех случаях аннотация — это последнее, что вы пишете. Это должен быть полностью независимый, самодостаточный текст, а не отрывок, скопированный из вашей статьи или диссертации.Аннотация должна быть полностью понятной сама по себе для тех, кто не читал всю статью или связанные источники.
Самый простой подход к написанию реферата — это имитировать структуру более крупной работы — думать о ней как о миниатюрной версии вашей диссертации или исследовательской работы. В большинстве случаев это означает, что реферат должен содержать четыре ключевых элемента.
Какая у вас оценка за плагиат?
Сравните свою статью с более чем 60 миллиардами веб-страниц и 30 миллионами публикаций.
- Лучшая программа проверки плагиата 2019 года
- Отчет о плагиате и процентное содержание
- Самая большая база данных о плагиате
Scribbr Проверка на плагиат
Цели
Начните с четкого определения цели вашего исследования. На какую практическую или теоретическую проблему отвечает исследование или на какой исследовательский вопрос вы стремились ответить?
Вы можете включить краткий контекст социальной или академической значимости вашей темы, но не вдавайтесь в подробную справочную информацию.
После определения проблемы сформулируйте цель вашего исследования. Используйте глаголы вроде , исследовать , , проверить , , проанализировать, или , оценить , чтобы точно описать, что вы собираетесь делать.
Эта часть аннотации может быть написана в настоящем или прошедшем простом времени, но никогда не должна относиться к будущему, так как исследование уже завершено.
- В этом исследовании будет изучена взаимосвязь между потреблением кофе и производительностью.
- Это исследование исследует взаимосвязь между потреблением кофе и производительностью.
Методы
Затем укажите методы исследования, которые вы использовали для ответа на свой вопрос. Эта часть должна быть простым описанием того, что вы сделали, в одном или двух предложениях. Обычно оно пишется в прошедшем простом времени, поскольку относится к завершенным действиям.
- Структурированные интервью будут проведены с 25 участниками.
- Структурированные интервью были проведены с 25 участниками.
Не оценивайте валидность или препятствия здесь — цель не в том, чтобы дать отчет о сильных и слабых сторонах методологии, а в том, чтобы дать читателю быстрое представление об общем подходе и процедурах, которые вы использовали.
Результаты
Далее подытожим основные результаты исследования. Эта часть реферата может быть в настоящем или прошедшем простом времени.
- Наш анализ показал сильную корреляцию между потреблением кофе и производительностью.
- Наш анализ показывает сильную корреляцию между потреблением кофе и производительностью.
- Наш анализ показал сильную корреляцию между потреблением кофе и производительностью.
В зависимости от того, насколько длительным и сложным будет ваше исследование, вы не сможете включить здесь все результаты. Постарайтесь выделить только самые важные выводы, которые позволят читателю понять ваши выводы.
Заключение
Наконец, сформулируйте основные выводы вашего исследования: как вы ответите на проблему или вопрос? Читатель должен закончить с ясным пониманием центрального пункта, который ваше исследование доказало или аргументировало.Выводы обычно пишутся в настоящем простом времени.
- Мы пришли к выводу, что потребление кофе увеличивает производительность.
- Мы пришли к выводу, что потребление кофе увеличивает производительность.
Если у вашего исследования есть важные ограничения (например, связанные с размером вашей выборки или методами), вы должны кратко упомянуть их в аннотации. Это позволяет читателю точно оценить достоверность и обобщаемость вашего исследования.
Если вашей целью было решить практическую проблему, выводы могут включать рекомендации по выполнению.Если это уместно, вы можете вкратце сделать предложения для дальнейшего исследования.
Ключевые слова
Если ваша статья будет опубликована, вам, возможно, придется добавить список ключевых слов в конце аннотации. Эти ключевые слова должны ссылаться на наиболее важные элементы исследования, чтобы помочь потенциальным читателям найти вашу статью во время собственного литературного поиска.
Имейте в виду, что некоторые руководства по публикациям, например, стиль APA, предъявляют особые требования к форматированию этих ключевых слов.
Советы по написанию аннотации
Может оказаться сложной задачей сжать всю диссертацию всего до пары сотен слов, но реферат будет первой (а иногда и единственной) частью, которую люди читают, поэтому важно сделать ее правильно.
Эти стратегии могут помочь вам начать работу.
Обратный контур
Не все рефераты будут содержать одни и те же элементы. Если ваше исследование имеет другую структуру (например, диссертация по гуманитарным наукам, в которой аргументы строятся на тематических главах), вы можете написать свой тезис, используя процесс обратного выделения.
Для каждой главы или раздела перечислите ключевые слова и набросайте 1-2 предложения, в которых резюмируется центральный момент или аргумент. Это даст вам основу для структуры вашего резюме.Затем пересмотрите предложения, чтобы установить связи и показать, как развивается спор.
Реферат должен излагать сокращенную версию всей истории и включать только ту информацию, которая содержится в основном тексте. Перечитайте свое резюме, чтобы убедиться, что оно дает четкое изложение вашей общей аргументации.
Читать другие тезисы
Лучший способ выучить правила написания рефератов по вашей дисциплине — это читать чужие.
Вы, вероятно, уже прочитали множество аннотаций журнальных статей, проводя обзор литературы — попробуйте использовать их в качестве основы для структуры и стиля.
Вы также можете найти множество примеров авторефератов диссертаций в диссертационных и диссертационных базах данных.
Пишите ясно и кратко
Хорошее резюме — короткое, но впечатляющее, поэтому убедитесь, что каждое слово имеет значение. Каждое предложение должно четко выражать один главный момент.
Избегайте ненужных слов-заполнителей и неясного жаргона — аннотация должна быть понятна читателям, которые не знакомы с вашей темой.
Если вам не удается сократить до необходимой длины, прочтите наше руководство по сокращению аннотации.
Сосредоточьтесь на собственных исследованиях
Цель аннотации — сообщить об оригинальном вкладе вашего исследования, поэтому избегайте обсуждения работы других, даже если вы подробно рассмотрите ее в основном тексте.
Вы можете включить одно или два предложения, обобщающих научную базу, чтобы расположить ваше исследование и показать его актуальность для более широкой дискуссии, но нет необходимости упоминать конкретные публикации.
Не включайте цитаты в аннотацию без крайней необходимости (например, если ваше исследование напрямую связано с другим исследованием или вращается вокруг одного ключевого теоретика).
Проверьте форматирование
Если вы пишете диссертацию или диссертацию или отправляете в журнал, часто существуют особые требования к форматированию реферата — обязательно проверьте правила и правильно отформатируйте свою работу. Для исследовательских работ APA вы можете использовать формат аннотации APA.
Всегда придерживайтесь лимита слов. Если вам не давали никаких указаний относительно длины реферата, пишите не более одной страницы с двойным интервалом.
Часто задаваемые вопросы о рефератах
- Какова цель аннотации?
- Чтобы помочь потенциальным читателям определить актуальность вашей статьи для их собственных исследований.
- Чтобы сообщить ваши основные выводы тем, у кого нет времени читать статью целиком.
- Можете ли вы цитировать источники в аннотации?
- Аннотация должна быть сосредоточена на вашем оригинальном исследовании, а не на работе других.
- Реферат должен быть самодостаточным и полностью понятным без ссылки на другие источники.
org/Answer»>Реферат — это краткое изложение академического текста (например, журнальной статьи или диссертации).Он служит двум основным целям:
Рефераты часто индексируются вместе с ключевыми словами в академических базах данных, поэтому они упрощают поиск вашей работы. Поскольку аннотация — это первое, что видит любой читатель, важно, чтобы он четко и точно резюмировал содержание вашей статьи.
org/Answer»>Избегайте цитирования источников в своем резюме. На это есть две причины:
Есть некоторые обстоятельства, при которых вам может потребоваться упомянуть другие источники в аннотации: например, если ваше исследование напрямую связано с другим исследованием или сосредоточено на работе одного теоретика. Однако, как правило, не включайте цитаты без крайней необходимости.
Распространенные заблуждения о животных | Ментальная нить
От широко распространенного убеждения, что собаки видят в черно-белом цвете, до распространенного заблуждения, что опоссумы свисают с их хвостов, существует множество ложных фактов о животных.
В этой статье мы разбираемся с некоторыми распространенными заблуждениями, адаптированными из эпизода The List Show на YouTube.
1. Заблуждение: Совы могут вращать головой на 360 градусов.
По данным Международного центра сов, для совы, смотрящей прямо вперед, физически невозможно повернуть голову на 360 градусов и снова посмотреть вперед. Совы могут поворачивать голову на 270 градусов в одну сторону. А поскольку они могут поворачиваться на 270 градусов вправо и влево, их диапазон движения составляет 540 градусов, поэтому диапазон движения человека в 140 градусов — всего 70 градусов в любом направлении — кажется довольно незначительным.
2. Заблуждение: гигантские панды не любят секс.
То, что гигантские панды не любят секс, — это заблуждение. Дело в том, что в естественной среде обитания у панд нет проблем со спариванием.
Фактически, пара может заниматься сексом более 40 раз всего за несколько часов. Главный вопрос — разведение в неволе. Самки панд не получают столько выбора, сколько им хотелось бы, и заводчики, как правило, выбирают для них себе пару на основе генетических качеств, а не реальных интересов. Кроме того, у самок панд есть небольшое время, чтобы забеременеть: раз в год они плодовиты от 36 до 40 часов.Ученые пытались несколько вещей, чтобы помочь в неволе панды получить его, даже прибегая к панде порно.
3. Заблуждение: пингвины моногамны и спариваются на всю жизнь.
Пингвины не моногамны, несмотря на распространенное мнение. Фактически, 85 процентов императорских пингвинов меняют партнеров каждый сезон размножения, в то время как около 71 процента королевских пингвинов делают то же самое. И согласно исследованию 19 пингвинов Gentoo, они ведут себя моногамно, но ДНК их потомков показывает, что они изменяют своим партнерам вместе с одной третью самок пингвинов Гумбольдта.
4. Заблуждение: омары моногамны.
Омары не моногамны, несмотря на то, что однажды предложила великая Фиби Баффей из Friends .
Самка омара проводит пару недель с определенным партнером, но после этого бросает его (а может быть, даже раньше, если он не может оплодотворить все ее яйца). И забавный факт: омары мочатся со своих лиц, что является частью их брачного ритуала. Самка писает в укрытие мужчины, чтобы соблазнить его.
5.Заблуждение: муравьеды едят муравьев через нос.
Это миф, что муравьед ест муравьев через нос. Вместо этого муравьеды используют свои когти, чтобы вскрыть муравейники, а затем используют свои длинные языки, чтобы поедать насекомых. Без зубов они просто проглатывают до 20 000 муравьев каждый день.
6. Заблуждение: Tyrannosaurus rex имел плохое зрение.
Есть несколько заблуждений из Tyrannosaurus rex , к сохранению которых приложил руку Парк Юрского периода , вроде того, что они не очень хорошо видели.
Фактически, один исследователь из Университета Орегона определил, что T. rex мог иметь лучшее восприятие глубины, чем современные ястребы и орлы. У них также было отличное обоняние, поэтому было несложно заметить стоящего рядом человека.
7. Заблуждение: T. rex мог быстро бегать.
Палеонтологи когда-то считали, что T. rex был на удивление быстрым и мог разгоняться до 33 миль в час.Но, основываясь на их строении, теперь считается, что движение со скоростью более 12 миль в час могло бы вызвать повреждение костей. Однако это не было большим ограничением, потому что T. rex в основном охотился на динозавров, которые были медленнее их.
8. Заблуждение: грифы преследуют живых животных.
Это неправда, что стервятники преследуют живых животных, которые, как они знают, вот-вот умрут. На самом деле, у них просто прекрасное чутье, которое помогает им находить пищу, а в их случае это обычно уже мертвые существа.Грифы-индейки даже известны тем, что слоняются вокруг протекших газопроводов, содержащих химические вещества, которые пахнут разлагающимися органическими веществами.
Кроме того, стервятники просто знают, где животные, как правило, умирают, например, в местах с ограниченным количеством осадков, и идут туда, чтобы найти мертвые твари.
9. Заблуждение: верблюды хранят воду в своих горбах.
Заблуждение, что верблюды хранят воду в своих горбах. Горбы на самом деле содержат жир, который верблюды могут использовать для получения энергии. Горбы содержат эквивалент трехнедельной еды.Эта функция также используется для регулирования температуры тела.
Однако верблюды действительно могут проводить длительные периоды времени между глотками воды. Эта вода накапливается и обрабатывается в их кровотоке, почках и кишечнике.
10. Заблуждение: прикосновение к жабе вызывает у вас бородавки.
Это просто сказка старых жен о том, что прикосновение к жабе вызывает у вас бородавки. И хотя эти существа выглядят так, как будто они покрыты бородавками, эти шишки на самом деле являются железами, которые помогают удерживать хищников, выделяя токсины.
Человеческие бородавки возникают, когда человек вступает в контакт с одним из ста подтипов вируса папилломы человека.
11. Заблуждение: у кур нет зубов.
Возможно, вы слышали идиому «редкость, как зубы курицы», но согласно исследованию, опубликованному в 2006 году, у кур могут расти зубы. Примерно 70-80 миллионов лет назад у птиц были червячки. Они ушли, но гены остались, поэтому ученые могут внести коррективы и восстановить зубы, которые даже находятся в тех же местах, где они есть у млекопитающих.
12. Заблуждение: все индюки жрут.
Не все индюки жрут. Поедают почти исключительно самцы, или томы. Они сглатывают, чтобы привлечь курицу, и, как известно, делают это с деревьев, чтобы их было слышно повсюду. Но куры тоже шумят, только обычно не жрут. Они могут визжать, кудахтать и свистеть.
13. Заблуждение: индюки не умеют летать.
Еще один миф об индейках — они не умеют летать. Они в значительной степени созданы, чтобы оставаться на земле, но дикие индейки могут подниматься в воздух.
Обычно они не уезжают дальше 100 ярдов, но могут путешествовать со скоростью 55 миль в час. А вот домашние индейки не могут, потому что у них грудь больше.
14. Заблуждение: только кобели горбатятся.
Неправда, что горбятся только кобели. Самки собак могут задевать других животных, людей или случайные предметы. Собаки делают это по множеству причин, в том числе для того, чтобы продемонстрировать доминирование, из-за волнения или стресса или даже просто потому, что им нужно внимание. Эксперты говорят, что стерилизация суки может уменьшить ее поведение.
15. Заблуждение: собаки дальтоники.
Второе заблуждение собак состоит в том, что они видят черно-белое изображение. Это было убеждение с 1920-х годов, но собаки могут видеть желтый и синий, что делает их дальтониками так же, как некоторые люди. В их глазах есть два типа цветовых рецепторов, или колбочек, в отличие от трех, которые есть у обычного человека.
16. Заблуждение: кошки ненавидят воду и не умеют плавать.
Предположение, что кошки не умеют плавать, обычно основывается на том факте, что домашние животные из семейства кошачьих не любят находиться в воде.Эксперты считают, что это отвращение, вероятно, связано с тем, что они привыкли держаться подальше от природных элементов и потому, что они предпочитают, чтобы все их ноги стояли на земле. Но практически все млекопитающие, включая кошек, умеют плавать на основе инстинкта. Обезьяны кажутся единственным исключением из этого правила.
17. Заблуждение: прикосновение к крылу бабочки приводит к потере ее способности летать.
Если осторожно прикоснуться к крылу бабочки, она не погибнет и не потеряет способность летать. На их крыльях есть чешуя, и когда вы прикоснетесь к ним, некоторые чешуйки могут отпасть, но это тоже происходит естественным образом.Фактически, их сбрасываемая чешуя может помочь им сбежать из паутины.
18. Заблуждение: волки воют на луну.
Это миф, что волки воют на луну. Они действительно склонны выть по ночам, но это потому, что именно тогда они активны.
И при этом они смотрят вверх, потому что это помогает звуку путешествовать. Другие волки могут слышать их на расстоянии примерно от шести до семи миль, и поэтому они воют: чтобы общаться. Есть даже особый звук, который издает волк, потеряв стаю.
19. Заблуждение: у волчьих стай есть альфа-лидер.
Также заблуждение, что в каждой стае есть альфа-волк. Этот миф, вероятно, основан на том, как животные ведут себя в неволе. Когда волки собраны вместе, конкуренция возрастает. Но в дикой природе, с другой стороны, волки, как правило, остаются со своими семьями. Таким образом, старшие члены семьи, естественно, имеют более высокий статус, но это не слишком отличается от любой семьи животных, где родитель является влиятельным членом.
20.Заблуждение: жирафы спят всего 30 минут.
В Интернете широко распространено заблуждение, что жирафы спят всего 30 минут в день. Согласно одному исследованию семи содержащихся в неволе жирафов, они проводят во сне около четырех с половиной часов, что не является необычным для животных, которые проводят большую часть своей активности при дневном свете.
Это исследование также показало, что жирафы обычно ложились спать менее 11 минут за раз.
21. Заблуждение: опоссумы свисают со своих хвостов.
Вирджинские опоссумы не висят за хвосты. Фактически, когда они полностью вырастут, они не могут висеть более пары секунд, потому что они слишком тяжелые, чтобы использовать хвост в качестве опоры. Как правило, их хвосты используются для баланса, держась за ветки деревьев во время подъемов. Однако это не обязательно верно для других видов опоссумов — по крайней мере, один обвивает хвостом ветку и свешивается вверх ногами, чтобы спариваться.
.