Почему в красной книге страницы разного цвета: 404 — Страница не найдена

«Красная книга – символ надежды»

2017 год объявлен в России Годом экологии. Самая главная экологическая проблема на сегодняшний день — это проблема сохранения окружающей нас среды.

21 марта в Малокошелеевской сельской библиотеке с учащимися младших классов прошел познавательный экологический час «Красная книга – символ надежды».

Эта тема очень актуальна сегодня. Каждый день на планете погибает какое-то растение, вымирает какое-то насекомое, и некоторые виды крупных животных на грани исчезновения. Важно, чтобы эта проблема была ясна школьникам. Ведь дети очень восприимчивы к добру и злу. И если они сейчас поймут, что нельзя рвать подснежники весной или ломать дерево, то, когда ребята вырастут, эти растения не исчезнут с лица земли, и будут радовать их и уже новое поколение детей.

Однако статистика говорит о неутешительных фактах: только за последние несколько лет исчезли 83 вида млекопитающих, 128 видов птиц, 21 вид пресмыкающихся, 5 видов земноводных и 81 вид рыб. Ребята узнали, что существует Красная книга России, в которую занесены редкие и вымирающие животные, птицы, насекомые, растения. Книга красная, потому что красный — это цвет опасности. Международный союз охраны природы и природных ресурсов создал «Комиссию службы выживания», которая в 1963 году выпустила I том международной Красной книги, имеющей вид толстого перекидного календаря со страницами разного цвета. Автором этой книги стал английский орнитолог и художник-анималист Питер Скотт.

В книгу вошли сведения о 211 видах млекопитающих и 312 видах птиц. Красная книга информирует, какие виды животных и растений в опасности. Призывает изучать этих редких представителей флоры и фауны и советует, как их сохранить. Не случайно, поэтому Красную книгу называют документом совести человека. Разделена она по цвету на несколько частей. Черные страницы — это вымершие животные. Исчезли по вине человека с лица Земли странствующий голубь (последний погиб в 1914 году) и птица дронт, которая жила на острове Маврикий и не умела летать. На экзотическом острове остались только памятники дронту, а живой птицы нет ни одной. Эта добрая птица всегда тянулась к людям, но, увы… Они истребляли ее нещадно, и дронты вымерли в XVIII веке. Квагга, китайский речной дельфин, золотая лягушка, стеллерова морская корова, туранский тигр, каролинский попугай — вдумайтесь только, этих животных больше нет, и никогда не будет на Земле!

Красные страницы Красной книги призывают спасти редких погибающих животных, которых осталось совсем мало. Например, надо срочно спасать дальневосточных леопардов. Их буквально по пальцам можно перечесть.

Белые страницы книги повествуют о быстроисчезающих животных, таких, как большая панда, которых истребляли из-за ценного меха. В Китае, например, за гибель одной панды виновных приговаривают к смертной казни.

О малоизвестных животных, таких, как черноногий хорек, рассказывают серые страницы Красной книги.

Еще один раздел обозначен желтым цветом, где повествуется о редких животных: рыси, орлане белоплечем, белом медведе, ушастом еже, жуке-дровосеке, крабе и подснежнике. На зеленых страницах описываются животные, популяции которых, к счастью, восстановили. Например, это зубры.

Существуют международные, национальные, региональные Красные книги. Красный список есть у каждой страны, края или области.

Еще в 1983 году в Красную книгу Российской Федерации было занесено 65 видов млекопитающих, 107 видов птиц, 11 видов рептилий, 4 вида амфибий, 9 видов рыб, 15 видов моллюсков, 34 вида насекомых.

После познавательного путешествия в страну Красной книги ребята с удовольствием решали кроссворды на экологическую тему. А затем путешествие продолжили по Красной книге Чувашской республики. Дети изучали природу родного края, играя, отгадывая загадки, читая интересные и познавательные книги.

До слез трогательно прозвучал завершающий аккорд — песня Олега Газманова «Красная книга». Каждое слово пронзало самое сердце, заставляя еще и еще раз задуматься о тех прекрасных творениях Божиих, которых мы больше, к сожалению, никогда не увидим.

Привить подрастающему поколению бережное отношение к природе, к животным и растениям, а также в игровой форме рассказать о том, какие из редких видов представителей нашей флоры и фауны занесены в Красную книгу — вот главная цель таких мероприятий.

Открытый урок по окружающему миру на тему: «По страницам Красной книги»

Цели:

1. Познакомить детей с Красной книгой РФ, некоторыми растениями и животными, (учить) внесенными в нее.
2. Раскрыть основные причины сокращения численности этих видов, меры, необходимые для их охраны.

Оборудование:

Макет Красной книги, выставка книг о природе, фильмы:

1. Красная книга России. 2. Растения леса.

План урока.

1. Организационный момент

Сегодня на уроке мы отправимся в «путешествие» по страницам Красной книги. Но, чтобы отправиться в путешествие, нужно приобрести билеты.

2. Опрос домашнего задания по тестам.

А билеты не простые, в них вопросы. У каждого вопроса есть варианты ответов, нужно обвести правильный вариант кружком.

Карточка с ответами.

1 Вопрос: Как называется наука о растениях?

1. Зоология
2. Ботаника
3. Химия.

2 Вопрос: Какое из этих растений относится к хвойным растениям?

1. Осина
2. Сосна
3. Морская капуста
4. Роза.

3 Вопрос: С помощью какого органа растения размножаются?

1. Корень
2. Стебель
3. Семена
4. Цветок

4 Вопрос: Как называется книга, в которую внесены растения, нуждающиеся в охране?

1.Жёлтая 2.Зелёная 3.Красная 4.Синяя.

3 Объяснение нового материала.

а) Рассказ об истории Красной книги.

Учитель: А теперь отправляемся в «Путешествие» по страницам «Красной книги». (учитель показывает «Красную книгу»)

Каждый из вас слышал о ней, но не все знают ее историю.

На доске написано:

В 1948 году во Франции в небольшом городке Фонтебло, на Международной конференции был основан «Международный Союз Охраны Природы» кратко МСОП.

Главная задача этого союза выявить виды животных и растений, которые находились на грани исчезновения и редкие виды. Был составлен Мировой список с пояснениями, в который и входили эти животные и растения.

И ученые решили назвать ее Красной книгой.

А почему красной? Вы ответите на этот вопрос после просмотра небольшого фильма. Смотрите внимательно.

Дети смотрят фильм о Красной книге.

Учитель: Так почему же книгу назвали Красной? А не желтой или синей?

Дети: Красный цвет — это внимание, стоп, как на светофоре. Не губите растения, не убивайте животных.

Учитель: Что еще необычного в этой книге?

Дети: Страницы разного цвета.

Учитель: Правильно. Давайте, посмотрим какие виды растений и животных расположились на этих страницах.

1- виды исчезающие. Они, как и Красная книга записаны на красных страницах. Это быстро исчезающие растения, которые нельзя спасти без специальных мер охраны.

2-виды сокращающиеся. Они записаны на жёлтых страницах. Эти виды встречаются в достаточном количестве для выживания, но их численность очень быстро сокращается.

3-виды редкие. Они записаны на белых страницах. Что значит редкие?

Дети: Эти виды не находятся под угрозой вымирания, но встречаются очень редко, поэтому вскоре исчезнут.

4-виды неопределенные. Названия этих растений расположились на серых страницах. Как вы понимаете «неопределенные виды»?

Дети: Малоизученные растения учеными.

Учитель: Да, это малоизвестные виды растений, которые находятся под угрозой, так как нет достаточной информации о них.

5-виды восстановленные. Как вы думаете, что это за виды?

Дети: Это те растения, которые удалось спасти.

Учитель: Да, правильно. И они записаны на зеленых страницах. Так на какие же 5 групп разделены виды растений и животных в «Красной книге»?

Дети: На исчезающие, сокращающиеся, редкие, неопределенные, восстановленные виды.

Учитель: Правильно. А теперь немного отдохнем.

Физминутка.

Ветер дует нам в лицо,
Закачалось деревцо,
Ветер тише, тише.
Деревцо все выше, выше.

б) Знакомство с растениями из «Красной книги»

Учитель: Сейчас мы с вами посмотрим отрывок из фильма «Растения из Красной книги»

(Дети смотрят фильм о растениях из «Красной книги»)

Учитель: Какие растения из Красной книги были показаны в фильме?

Дети: Венерин башмачок, адонис, ландыш.

Учитель: На дом было задано задание. Приготовить информацию о каком-нибудь растении из “Красной книги”.

Ученик рассказывает подготовленное сообщение о кувшинке, начиная со слов:

А зовут цветок кувшинкою, Очень правильно зовут.

2 ученик рассказывает подготовленное сообщение о подснежнике, начиная со слов:

На поля дохнуло ветром вешним
Ивы распахнулись за прудом.
У тропинки маленький подснежник

Загорелся синим огоньком.

3 ученик рассказывает подготовленное сообщение о фиалке, начиная со слов:

Лиловый букет удивленных фиалок
Похож на лиловый закат.
Подобно закату, он светит устало
И нежный струит аромат.

Учитель: Кто виноват в том что, эти растения попали на страницы “Красной книги?”

Дети: Виноваты люди.

Учитель: А вот в чем они виноваты, вы мне ответите после просмотра фильма.

(Дети смотрят фильм о причинах исчезновения растений.

)

в) Охрана растений.

Учитель: Так по какой причине растения оказываются на грани исчезновения?

Дети: Люди срывают растения, топчут их.

Учитель: Да, многие растения погибают из-за жадности людей, т.к. срывая цветы у них нет возможности размножаться. Как должны вы себя вести, находясь на природе?

Дети:

1. Не рвать лесные и полевые цветы;

2. Нужно ходить по тропинкам, чтобы не топтать растения;

3. Не оставлять мусор после себя, если вы отдыхаете на природе;

4. Не баловаться с огнем в лесу.

Учитель: Мы, никогда, не должны забывать:

Что все мы пассажиры одного корабля по имени “Земля”. И в случае его поломки пересесть нам будет не на что.

Учитель: На этом наш урок заканчивается, а вот путешествие по Красной книге мы продолжим, когда будем знакомиться с животными.

4 Обобщение.

Учитель: Так с чем мы сегодня на уроке познакомились?

Дети: С Красной книгой.

Учитель: На какие группы разделены растения в этой книге?

Дети: Исчезающие, сокращающие, редкие, неопределенные и восстановленные.

Учитель: Молодцы. Работали хорошо. Я хочу урок закончить словами Тима Собакина:

Если ты сорвешь цветок, Если он сорвет цветок. Если все: и он, и ты, На Земле сорвут цветы, То окажутся пусты И деревья, и кусты … И не будет красоты И не будет доброты.

5 Домашнее задание.

Как определяются цвета обложки книги и что они говорят о книге

Этот контент содержит партнерские ссылки. Когда вы покупаете по этим ссылкам, мы можем получать партнерскую комиссию.

Хорошо, сделайте мне одолжение, читатели Book Riot. В следующий раз, когда вы окажетесь рядом со своей книжной полкой, быстро просмотрите ее и скажите мне вот что: какой цвет обложки книги вы видите преимущественно?

Если да, возможно, вы находитесь под влиянием великих дизайнеров. Цвета, которые мы выбираем, часто отражают книги, которые мы любим читать. Дизайнеры хотят убедиться, что книга нравится как авторам, так и читателям.

Красное небо вызывает у читателей дурное предчувствие.

«Цвет играет ключевую роль, помогая мгновенно задать тон книге», — говорит Келли Лоулер, креативный директор издательства Sourcebooks для взрослых и подростков. «Желтый кричит о счастье, красный может вызвать у вас ощущение, что что-то не так, черный — темный и угрюмый… и если это ощущение не соответствует содержанию книги, вы, по сути, сбиваете потребителя с толку еще до того, как он его увидит». даже взял».

Оливия Крум Хаммерман, независимый дизайнер, работавшая с издательствами «Большой пятерки», небольшими издательствами и самиздатом, соглашается. Основной пример — красный.

«Красный цвет вызывает ужас, романтику? Будет ли это воспитывать коммунизм? Вы действительно должны убедиться, что вы [правильно] сочетаете это с рукописью», — сказала она.

Яркая обложка книги желтого цвета.

Но то, как работают цвета, может меняться с каждой книгой.

Холли Овенден, внештатный дизайнер, которая ранее работала с Penguin и Bloomsbury Publishing, говорит: «После прочтения книги я понимаю, должна ли обложка отражать текст, будь она яркой и привлекающей внимание, конфликтующей или гармонирующей. . Часто приходится методом проб и ошибок играть с цветовыми палитрами по мере разработки дизайна».

Иногда даже название может вдохновить на выбор цвета.

Недавно созданный Овенденом дизайн романа Квон Ё Сон «Лимон» рассказывает о нераскрытом убийстве девочки-подростка, действие которого происходит в современном Сеуле.

Лимонный дизайн Холли Овенден с использованием желтого цвета в качестве вторичного.

«Я хотела умело использовать желтый цвет в дизайне, но не слишком бросаться в глаза, — говорит она. «Я решил использовать его в качестве вторичного цвета после того, как наткнулся на идеальное фото молодой девушки в желтом платье — поразительно похожее на то, что описано в книге».

Читатели могли также заметить, что определенные цвета книг чаще используются в определенных жанрах. Согласно miblart.com, компании по дизайну онлайн-книг, среди документальной литературы часто встречаются книги с оранжевым, синим и желтым цветом. В любовных романах по-прежнему используются розовый и красный цвета, а в более интеллектуальных произведениях доминирует синий.

Но это только начало. Эти идеи на самом деле могут быть использованы для разрушения стереотипов, когда дизайнер работает с темой. Примером может служить роман Таны Френч «В лес» — детектив об убийстве, в котором на обложке используется белый цвет, символ чистоты.

Разрушение тропов с помощью белой обложки в тайне убийства.

Кроме того, каждый год появляются тенденции в выборе цвета, на которые влияют крупные культурные события. Конечно, возникает вопрос: изменит ли дизайн пандемия?

Для Лоулер пандемия подчеркнула актуальность онлайн-покупок и необходимость яркого выбора цвета.

«Убедиться, что обложка выделяется на миниатюре на странице Amazon — это совершенно другая игра, чем выделяться на полке в обычном магазине», — говорит она. «Прямо сейчас мы повсюду видим все более яркие, сочные, насыщенные цвета, что имеет смысл, если вы хотите, чтобы ваша обложка бросалась в глаза потенциальному покупателю».

Яркий цветной дизайн Sourcebooks для The Mystery of Mrs. Christie.

Хаммерман не уверен, как пандемия повлияет на цвета книг в будущем. Возможно, мы увидим больше зелени на обложках, поскольку люди проводят гораздо больше времени на открытом воздухе, говорит она.

Но она уже заметила другую тенденцию: подъем желтого и серого. Pantone, компания, известная своими удобными цветными дизайнерскими полосками, объявила Ultimate Grey и Illuminating (желтый) в качестве вариантов 2021 года.

«Это сочетание цветов в духе девяностых, — говорит Хаммерман. «Если вы посмотрите на рекламу того времени, вы увидите много серого и цветового соответствия».

Дизайн Оливии Крум Хаммерман для Lararium, брошюры более приглушенного цвета.

По ее словам, также наблюдается сильный сдвиг в сторону пастельных тонов, особенно розового, синего и пурпурного.

Хаммерман считает, что мемуары Тони Моррисон «Источник самоуважения: избранные эссе, речи и размышления» сыграли роль в новом положении розовой власти. Изначально в книге был ярко-розовый цвет, который сделал этот цвет более популярным.

«После этой книги я стал видеть гораздо больше розового, — говорит Хаммерман.

Просматривая собственные полки, я не нашел большого сходства по цвету, пока не посмотрел на старые любимые. Было много черного и светло-голубого. Означает ли это, что меня тянет к интеллектуальному и капризному? Я бы не стал возражать.

Последние мемуары Тони Моррисон веские аргументы в пользу розового цвета.

Как насчет наименее распространенного цвета?

Для Овендена она не думает, что он есть. Но когда она училась в школе дизайна, ей сказали избегать зеленого цвета, потому что он не продается.

«Честно говоря, я понятия не имею, правда ли это, но мне нравится работать с зеленым цветом, и с тех пор это не мешает мне создавать зеленые обложки», — сказала она.

Лоулер советовал не использовать другой цвет.

«Я никогда не забуду отзыв от ключевого покупателя о том, что «белые обложки не работают в художественной литературе», и это было то, что мы действительно принимали близко к сердцу в течение многих лет».

Независимо от того, что происходит с текущими тенденциями, 2021 год обязательно принесет несколько отличных новых дизайнов.

Итак, какие цвета вы нашли на своих книжных полках? Есть сюрпризы?

---

Хотите увидеть больше дизайнов книг? Посмотрите на этих замечательных дизайнеров с 23 дизайнерами обложек книг, на которых стоит подписаться в Instagram.

Почему края страниц некоторых книг окрашены в разные цвета?

спросил 5 лет, 1 месяц назад

Изменено 9 месяцев назад

Просмотрено 6к раз

В некоторых книгах я заметил, что края страниц окрашены.

Например, на моем Tikkun:

И на Гмаре (часть Талмуда):

Какой смысл в этих цветах? Их можно найти только в религиозных книгах?

• физические книги
• коллекционирование книг

3

Это на самом деле довольно распространено и не имеет реального значения. Это чисто декоративный процесс, называемый прокрашиванием края (или прорисовкой переднего края), потому что это окрашивание переднего края книги (поймите сами).

Это обычное дело для религиозных текстов, но это только потому, что религиозные тексты лучше сделаны и лучше оформлены. Впрочем, это довольно общее.

2

В то время как некоторые дорогие книги прокрашиваются по краям, я также видел, как в начале 1980-х или около того на некоторых недорогих детских книгах в мягкой обложке, которые были сделаны из более дешевой бумаги, обводка сплошным цветом выполнялась, и я спросил об этом библиотекаря.